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如图所示为色光的三原色示意图。图中区域1应标为_____色,区域2应标为____...

如图所示为色光的三原色示意图。图中区域1应标为_____色,区域2应标为_______色。通过___________三种色彩的颜料搭配,能得到其他各种色彩的颜料。

 

绿 白 红、黄、蓝 【解析】解答:色光的混合:红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种色光合成.但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可。所以我们把红、绿、蓝叫色光的三原色,色光的三原色合成白色光。红、黄、蓝三色是颜料的三原色,其它颜色都是根据这三种颜料按一定比例混合而成. 故答案为:绿;白;红、黄、蓝.  
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考点分析:
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下列说法正确的是(    )。

A. 白光是单色光    B. 白光是复合光    C. 红光是复合光    D. 红光能发生色散

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天大雨过后,天空中挂着一道彩虹,这种现象的形成是由于(    )。

A. 小孔成像    B. 光的色散    C. 光的直线传播    D. 人眼的幻觉

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我们有一个焦距为10 cm的凸透镜,当要想读书上非常小的字时,应将书放在距凸透镜________的下方;要想用它得到放大的实像,物体到凸透镜的距离应该在_______,此时像的位置在距透镜________;要想用它得到缩小的实像,物体到凸透镜的距离应该________,此时像的位置在距透镜________

 

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某小组同学用图甲的实物图探究  “导体中的电流跟电阻的关系”的实验,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。 

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路________。 

(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是____(填写字母代号)  。

A.更换电池或电阻 

B.检查电路是否短路

C.断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置 

(3)小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P____(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为____V。  若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.

(4)上述探究结束后,该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为_____V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是__________W。

 

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小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度,其方法和操作过程完全正确。

(1)小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g,如图显示的是他测量的其他相关数据.请你帮小明把实验记录表格填写完整。

(2)同组小红仔细观察量筒内壁,认为小明测量的密度值偏大,原因是__________________

(3)同组小华在实验室测量了盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量。 

该同学发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:

①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端______处,然后调节________________,使横梁平衡。

②用天平测量它的质量m 

③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1 

④将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品。 

⑤向烧杯中缓慢加水_____________,用天平______________________________

表达式:ρ工艺品=_______________________(用物理量的符号表示)。 

 

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