如题图小明同学体重为50kg，背着重为60N的书包，书包带与小明的肩部接触的总面积为0.03m2．求：
(1)书包带对小明肩部的压强.
(2)小明背着书包走到了三楼的课室，在这过程中他做的功．
(3)此过程小明用了20s．他做功的功率．
在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒定为___V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干。
（1）请用笔画线表示导线，在题图（甲）中将实验电路图连接完整______________。
（2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于__________的位置（填字母）
A．闭合、阻值最大处 B．断开、阻值最小处
C．断开、阻值任意处 D．断开、阻值最大处
（3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向____（选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：__________。
（4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少不少于_____Ω，故选取规格为_________的滑动变阻器。实验时，闭合开关，移动滑片P，如果发现电流表都没示数，而电压表示数都接近电源电压，则出现该现象的原因可能是_____________。
（5）通过实验获得数据，得到如题图（乙）所示导体的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： _______________________________。
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
(1)请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
(3)表格中编号①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 ．
(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_ 无关．
(5)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关．
(6)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）。你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的．
题图甲中称物体质量时，天平平衡时砝码数值和游码位置如图甲所示，则物体的质量为_______g；题图乙和丙是用排水法测物体的体积，测得物体的体积为________cm3，物体的密度为_____________kg／m3。
甲图中秒表的读数为_________s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是_______cm．
小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图12甲为实物图，图12乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整， 使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用．
