在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒定为___V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干。
(1)请用笔画线表示导线,在题图(甲)中将实验电路图连接完整______________。
(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于__________的位置(填字母)
A.闭合、阻值最大处 B.断开、阻值最小处
C.断开、阻值任意处 D.断开、阻值最大处
(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向____(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:__________。
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少不少于_____Ω,故选取规格为_________的滑动变阻器。实验时,闭合开关,移动滑片P,如果发现电流表都没示数,而电压表示数都接近电源电压,则出现该现象的原因可能是_____________。
(5)通过实验获得数据,得到如题图(乙)所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论: _______________________________。
在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.
(3)表格中编号①处数据应为 ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 .
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_ 无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是 的(填“正确”或“错误”)。你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的.
题图甲中称物体质量时,天平平衡时砝码数值和游码位置如图甲所示,则物体的质量为_______g;题图乙和丙是用排水法测物体的体积,测得物体的体积为________cm3,物体的密度为_____________kg/m3。
甲图中秒表的读数为_________s;小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径,测得的直径是_______cm.
小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在新房里。图12甲为实物图,图12乙为反面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你帮他将图乙中的电路连接完整, 使开关控制电灯,插座又方便其它电器使用.
如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.