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如图所示,正方体边长为10cm,放在水平地面上。若绳头拉力F1=100N时,物体...

如图所示,正方体边长为10cm,放在水平地面上。若绳头拉力F1=100N时,物体静止,对地面压强为10000Pa;若用F2拉绳头时,物体以 0.2m/s的速度匀速上升,滑轮组的机械效率60%,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,则正确的是(    )

A. 拉力F2=130N

B. 动滑轮重120N

C. 物体质量为20kg

D. 若再增加物体一个相同的物体滑轮组机械效率为120%

 

B 【解析】由题,若绳头拉力F1=100N时,物体静止,对地面压强为10000Pa,则物块对地面的压力:F=PS=10000Pa×0.1m×0.1m=100N, 对动滑轮进行受力分析: 即 , 若用F2拉绳头时,物体以 0.2m/s的速度匀速上升,滑轮组的机械效率60%,由可得, ,则G动=300N-180N=120N,物体质量,故B正确,C错误。 ,故A错误。 根据功的原理,机械效率总小于1,故D错误。 答案为B。  
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考点分析:
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如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:

(1)由图_______________可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关.

(2)由图_______________可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关.

(3)根据图中数据可知,物体的密度是___________kg/m3,煤油的密度是____________kg/m3

 

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如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答下列问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与___________的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受___________的关系。

(2)甲实验是通过木块被推动___________的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果_________,将永远作匀速直线运动。

(3)上面两个实验中都涉及到了控制变量法,其实在科学研究中常要用到许多研究方法。下面四个物理实例中,采用的研究方法相同的两组实验是________。(填序号)

研究水的沸腾过程的特点;
利用小球的振动来判断发声体在振动;

研究真空中不能传声;
根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小

 

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某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,他们猜想:液体内部压强可能与液体的深度h、液体离开容器底部距离d和液体的密度ρ有关。他们用U形管压强计做了实验。其中甲、乙容器中装有水,丙容器

中装有盐水(假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体)。他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处,如图所示,并把实验数据记录在下列表格中。(已知ρ盐水>ρ

(1)该同学是通过观察比较________________________知道液体内部压强大小的。

(2)分析比较表一中的实验数据,可得到初步结论:液体内部压强的大小与离开容器底部的距离______的(选填“有关”或“无关”)

(3)分析比较实验次数__________中的实验数据,可得到初步结论:当深度相同时,液体内部压强与______有关,______大,液体内部压强越大。

(4)分析比较表二或表三中的实验数据,可得到初步结论:_____________________

 

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小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

 

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿___方向拉动木块,使木块在水平面上做__________运动,并记下弹簧测力计的示数。

(2)比较步骤______可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。

(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到___力的作用,且该力有大小与_______力的大小有关

 

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有一只聪明的小老鼠建了一个二室的房子,为了通风条件好一些,它建成了一侧偏高,一洞口平坦的洞,请画出风在其中的流向。

 

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