如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答下列问题：
（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与___________的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受___________的关系。
（2）甲实验是通过木块被推动___________的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_________，将永远作匀速直线运动。
（3）上面两个实验中都涉及到了控制变量法，其实在科学研究中常要用到许多研究方法。下面四个物理实例中，采用的研究方法相同的两组实验是________。（填序号）
①研究水的沸腾过程的特点；
②利用小球的振动来判断发声体在振动；
③研究真空中不能传声；
④根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小
某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，他们猜想：液体内部压强可能与液体的深度ｈ、液体离开容器底部距离ｄ和液体的密度ρ有关。他们用U形管压强计做了实验。其中甲、乙容器中装有水，丙容器
中装有盐水（假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体）。他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处，如图所示，并把实验数据记录在下列表格中。（已知ρ盐水＞ρ水）
（1）该同学是通过观察比较________________________知道液体内部压强大小的。
（2）分析比较表一中的实验数据，可得到初步结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离______的（选填“有关”或“无关”）
（3）分析比较实验次数__________中的实验数据，可得到初步结论：当深度相同时，液体内部压强与______有关，______大，液体内部压强越大。
（4）分析比较表二或表三中的实验数据，可得到初步结论：_____________________。
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验中，他应将弹簧测力计沿___方向拉动木块，使木块在水平面上做__________运动，并记下弹簧测力计的示数。
（2）比较步骤___与___可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。
（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到___力的作用，且该力有大小与_______力的大小有关
有一只聪明的小老鼠建了一个二室的房子，为了通风条件好一些，它建成了一侧偏高，一洞口平坦的洞，请画出风在其中的流向。
如图所示，重为40牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力G。
一个质量是50kg的人，其中一只鞋底的面积是200cm2，则人走路时对地面的压强是多少？
