Question

潍坊市某中学初三.一班学生在做电学实验。

（1）小明同学在做测量小灯泡的电功率的实验（小灯泡的额定电压为2.5V）：

①他对照如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现无论如何调节滑动变阻器，小灯泡都不亮、电流表示数和电压表示数都很小，且保持不变，则电路中的故障是__________．

②故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W．

③根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 _____________________________________________________.

（2）小溪同学设计了如图实验装置，探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关．

①若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的______两个密闭容器进行实验．

②通电时间相同时，产生热量最多的是密闭容器__________中的电阻丝．

③在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过________的大小体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的有__________

A．探究电流与电压、电阻的关系；  B．真空不能传声；

C．用铁屑显示磁体周围磁场分布；  D．研究光的传播时，引入“光线”．

Answer

滑动变阻器接了两个下接线柱 1.4W 灯丝的电阻随温度的变化而变化 甲和乙 乙 U形管左右两侧的高度差 C

【解析】（1）①闭合开关，发现无论如何调节滑动变阻器，小灯泡都不亮、电流表示数和电压表示数都很小，且保持不变，现象说明电路是连通的，总电阻较大，电路中电流较小，移动滑片不能改变电路的电阻，则电路中的故障是滑动变阻器接了两个下接线柱。

②当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数I=0.56A，小灯泡额定功率是

③小灯泡I-U图象是弯曲的，说明灯丝的电阻随温度的变化而变化。

（2）①若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，应控制电流相同，比较不同电阻在相同时间内产生的热量，故应选择图中的甲和乙两个密闭容器进行实验。

②甲、乙中，通过它们的电流和通电时间相等，由Q=I2Rt可知，乙的电阻大，则乙产生的热量大于甲产生的热量。甲、丙中，容器中的电阻和通电时间相等，由并联电路的电流特点可知，通过甲的电流大于通过丙中的电流，由Q=I2Rt可知，甲产生的热量多。

综上可知，产生热量最多的密闭容器乙中的电阻丝。

③电流通过导体产生热量的多少，不便于直接比较，在此应用了转换法，把电流通过导体产生热量的多少用我们能看到的现象表现出来，即通过U形管两侧液面的高度差的大小体现出来。

下列几个研究实例中采用的研究方法是：

探究电流与电压、电阻的关系，运用的是控制变量法。

真空不能传声采用的是理想实验法。

用铁屑显示磁体周围磁场分布，用的是转换法。

研究光的传播时，引入“光线”，采用了模型法。

故答案为C。