学习安全用电时，小明想探究不能用铁丝代替保险丝的原因
（1）他把铁丝和保险丝同时放到酒精灯的火焰上，保险丝熔断而铁丝未断这说明铁的熔点_____；
（2）他在两个相同的烧瓶内装上初温相等的煤油，并将长度、横截面积相同的铁丝和保险丝分别放入两个烧瓶内，串联接入电路（如图所示是电路的一部分）．他想通过温度计示数的变化来判断一段时间内两金属丝放热的多少，请你观察图中实验装置并指出存在的问题：_____；
（3）解决问题后，通电一段时间发现乙烧瓶内煤油温度升高得多．进一步分析得出，长度和横截面积相同时，铁丝的电阻比保险丝的电阻_____。
（4）已知实验中乙烧瓶内煤油质量为200g，煤油温度升高了10℃，不计热损失，则可知，电流通过保险丝所做的功为_____Ｊ。这相当于完全燃烧_____g酒精所放出的热量。【ｃ煤油＝2.1×103 J／(kg·℃)，ｑ酒精＝3×107J/kg】
在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示。
（1）连接电路前，开关必须断开。
（2）请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整__________（导线不允许交叉）。
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑动到_____（选填“右端”或“左端”）。
（4）实验中，多次改变R的阻值（换更大阻值的电阻），调节滑动变阻器，使_____，读取实验数据填入表中，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_____A。
（5）由此可得结论是：_____。
（6）学了电功率之后，我们还可以计算第5次实验时电阻R的功率为_____W。
一组同学在测量合金块的密度时，发现天平没有配套的砝码盒，同组的小华只利用下列器材：一架天平(无砝码)、两只完全相同的小烧杯、一只量筒、水、滴管、细线也完成了合金块密度的测定。现请你帮他完成如下操作：
(1) 把天平放在_____上，调节天平平衡；
(2) 把两只完全相同的小烧杯，分别放在天平左右两盘上，把合金块放入左盘的烧杯中；
(3) 向量筒中倒入适量的水，记下水的体积为V1；
(4) 把量筒中的水缓慢加入右盘小烧杯，直至天平平衡，此步骤需使用_____（填工具名称）来实现。记下量筒内剩余水的体积V2；
(5) 用细线拴好合金块，_____，记下液面的示数为V3；
(6) 合金块的密度表达式_____(用字母ρ水、V1 、V2 、V3表示)
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的_____相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_____。
（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是_____。
（3）该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的三个实例中也采用这种研究方法的是_____。
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用磁感线来描述磁场
C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
（4）若桌面过于光滑，则_____（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论。
下面是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆调节平衡后，在此后的实验中_____（“可以”、“不可以”）通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡。
（3）如图A所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂_____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。原因是_____。
（4）经多次实验后，总结得到了杠杆平衡条件，接着小明又进行了如图B所示的探究，发现弹簧测力计的读数比利用杠杆平衡条件计算得到的数值偏大，原因是_____。
如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像．实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是_____；由图乙可知，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）．该物质在t1时具有的内能_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）在t2时的内能．
