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下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,请根据此图回答下列问题: ...

下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,请根据此图回答下列问题:

(1)当物体A全部浸入水中,所受的浮力是_________

(2)若探究浮力大小与浸没深度的关系,应选操作是______(填序号);

(3)若选用的操作③⑤是,可探究浮力的大小与__________的关系。

(4)若探究浮力大小与排开液体体积的关系,应选操作是_____(填序号)。

 

1N 3、4 液体密度 2、3 【解析】(1)由①知,G=4N;由③或④知,当物体完全浸没时,F=3N;则:F浮 =G-F=4N-3N=1N; (2)③和④物体浸没在同一液体的不同深度,可探究浮力大小与浸没深度的关系;(3)③⑤排开液体的体积相同,液体的密度不同,可探究浮力大小与液体密度的关系; (4)②和③或②和④,物体液体的密度相同,排开液体的体积不同,可探究浮力大小与排开液体体积的关系。  
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考点分析:
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在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和_____________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一斜面的_______________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的____________    。

(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的越 _______

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则____________

 

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如图所示,物体静止在斜面上,画出物快受到的力以及该物体对斜面的压力

 

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水平方向匀速推动一张质量为10kg的课桌,课桌受到地面的阻力为20N,则人用的推力是______N;同时桌子受到地面的支持力为________N,该力的方向是_____________.

 

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一个高空跳伞运动员,体重为500N,降落伞重250N。若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,降落伞绳子的拉力为_______N ,若调整降落伞,使伞和运动员以3m/s速度匀速下落,此时空气对他和降落伞的阻力为______ N ;若他快要地面时,让降落伞和他一起减速运动,此时空气阻力_________750N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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把底面积为4×10-2m2 ,重为200g装有水深为10cm的杯子放在水平桌面上,如图所示,水对杯底的压强为_________Pa.水对杯底的压力为________ N;若容器中水的质量为5Kg,则容器对桌面的压强为________ Pa。

 

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