某校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后，利用食盐、水、新鲜...

某校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。

（1）他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240 g，密度为1.2 g/cm3的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图所示），通过观察一段时间后土密度计浸入深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况。若土密度计在溶液中浸入的深度随时间的变化曲线如图所示。（食盐溶于水后，液体体积基本不变）

（2）实验过程中，土密度计所受的浮力____（增大/减小/不变）。根据土密度计浸入深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中____（吸水/失水），且速度变化特点是____。

（3）根据图像数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是____g/cm3。

不变失水先快后慢 1.125 【解析】（1）实验过程中，土密度计始终处于漂浮，所受的浮力与密度计重力，而重力不变，所以浮力不变．根据图象可知：土密度计浸没深度逐渐变大，则V排变大，而浮力不变，由阿基米德原理F浮=ρ盐水gV排可知，ρ盐水变小，即盐水里的水增加，所以冬瓜在盐水中失水，土密度计浸没深度是先快后几乎不再变深，所以冬瓜失水速度变化的特点是先快后慢，最后几乎不变．（2）根据图象数据算可知：开始时浸没深度为h1=6cm，则F浮1=G，即ρ盐水1gSh1=G；一段时间后浸没深度为h2=6.4cm，则F浮2=G，即ρ盐水2gSh2=G；所以，ρ盐水2gSh2=ρ盐水1gSh1；盐水的密度．故答案为：(1). 不变 (2). 失水 (3). 先快后慢 (4). 1.125

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考点分析：

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