下列说法错误的是（ ）
A. 将菜炒熟的过程中，分子热运动加剧，香味越来越浓
B. 1kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量，就是汽油的热值
C. 由于沙石的比热容比海水的小，导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大
D. 将活塞迅速压下时，筒内空气的温度升高，蘸了乙醚的棉花燃烧起来
有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了t℃；把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了t℃，则甲球比热容c甲和乙球比热容c乙，大小的关系是（）
A. c甲<c乙
B. c甲=c乙
C. c甲>c乙
D. 以上三种情况都有可能
小明家安装了家庭影院，在放映时，发现屏幕中央的画面只占屏幕的一小部分，为了更好地观看，小明该如何调整（ ）
A. 将放映机靠近屏幕，同时增大镜头与胶片间的距离。
B. 将放映机靠近屏幕，同时减小镜头与胶片间的距离。
C. 将放映机远离屏幕，同时增大镜头与胶片间的距离。
D. 将放映机远离屏幕，同时减小镜头与胶片间的距离。
下列科学家和学术贡献对应错误的是（ ）
A. 欧姆 电流与电压、电阻之间关系。
B. 法拉第 电磁感应现象
C. 焦耳 比热容
D. 奥斯特 电流磁效应
关于“压强”的实验探究
(1)探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示①实验中通过观察__________来比较压力作用的效果；②对比________两图，可以得出压力大小相同时，受力面积______（填“越大”或“越小），压力作用效果越明显；③对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为这个结论________(填 “正确”或“不正确”)，理由是_______________，
(2)为了研究压力作用效果和压力大小的关系，应选择_________两图。
如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：
（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是 ．
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
