下列几种情况，内能转化为机械能的是（ ）
A．爆竹点燃后，腾空而起 B．陨石坠入大气层，成为流星
C．用锤子砸铁块，铁块变热 D．古代人钻木取火
下列说法正确的是（ ）
A．热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而变化
B．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
C．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙
D．温度低的物体可能比温度高的物体内能大
下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A．海绵很容易被压缩 B．湿衣服在阳光下逐渐晒干
C．春天，校园里花香扑鼻 D．铁块很难被压缩
佛山市正创建国家环境保护模范城市， 某中学“STS”小组的同学为了探究汾江河的河水污染问题，他们采集了污水样品250ml，样品的质量如图（a）所示。将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144．8W的电热器加热，并将加热时间和对应的温度记录在表2
请回答下列问题:
（1）由图（a）可知污水样品的质量 g，由此计算出污水的密度为 g/cm3。
（2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压 1标准大气压，致使污水沸点 。
（3）用恒定功率为144．8W的电热器加热10min，消耗的电能是86860J，如果这些电能转化为内能全部给污水吸收（不计热损失和其它物体吸收），请你计算出污水的比热容为 J/（kg·℃）。
（4）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可） 。
在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。（不计热量损失）
（1）实验时，选用 和 均相等的甲、乙两种液体。
（2）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃。
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。
请仔细阅读下文，按要求回答问题。
气候与热污染
夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人。而沙漠的夏季，白天气温可达60℃，夜晚能降到10℃。这是因为水的比热容比沙石的大，水和沙石上升相同的温度，水能吸收更多的热量。因而，在同样受热的情况下，水的温度变化比沙石小得多，水起到了很好的调节气温的作用。气温不仅受自然环境的影响，还受人造环境的影响。城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量燃料。燃料燃烧产生的内能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周围空间，成为环境热源。电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟筒向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观大城市散发的热量可以达到所接收的太阳能的2／5，从而使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应……
（1）在同样受热情况下，沙子的升温 ，水的升温 。（选填“快”与“慢”）
（2）在升高的温度相同时，沙子吸收的热量 ，水吸收的热量 。（选填“多”与“少”）
（3）如何减少环境的热污染，请你提出一条合理化建议：答：_____________。
