在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。（不计热量损失）
（1）实验时，选用 和 均相等的甲、乙两种液体。
（2）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃。
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。
请仔细阅读下文，按要求回答问题。
气候与热污染
夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人。而沙漠的夏季，白天气温可达60℃，夜晚能降到10℃。这是因为水的比热容比沙石的大，水和沙石上升相同的温度，水能吸收更多的热量。因而，在同样受热的情况下，水的温度变化比沙石小得多，水起到了很好的调节气温的作用。气温不仅受自然环境的影响，还受人造环境的影响。城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量燃料。燃料燃烧产生的内能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周围空间，成为环境热源。电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟筒向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观大城市散发的热量可以达到所接收的太阳能的2／5，从而使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应……
（1）在同样受热情况下，沙子的升温 ，水的升温 。（选填“快”与“慢”）
（2）在升高的温度相同时，沙子吸收的热量 ，水吸收的热量 。（选填“多”与“少”）
（3）如何减少环境的热污染，请你提出一条合理化建议：答：_____________。
小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为50℃．请你求解下列问题：
（1）水箱中水的质量（水的密度1．0×103kg/m3）；
（2）水吸收的热量（c水=4．2×103J/（kg·℃））；
（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40％，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q=4．2×107J／kg）。
如图所示是某太阳能热水器，向其中注入50 kg的水。阳光照射一段时间后，水温从10 ℃升高到50 ℃。水的比热容是4．2×103 J／（kg·℃）。试求：
（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
（2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2．8×107 J，则这段时间该热水器的效率是多少?
（3）若用煤燃烧来提供2．8×107 J的热量，需完全燃烧多少千克煤?（煤的热值约为3．5×l07 J／kg）
小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须_________。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______。（填“短路”或“断路”）
（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？ _，为什么？ _。
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论： 。此实验在设计方案上存在的不足之处是 _。
UAB/V | UBC/V | UAC/V[] |
2．4 | 1．4 | 3．8 |
张伟同学“探究并联电路的电流规律实验”的电路如图1所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作：
（1）比较上表数据，可以得出结论是： ；
（2）张伟把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图2所示，出现这种情况的原因是 。
（3）当张伟更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图3甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图3乙所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为 A，A2表为 A，由此可知过灯泡L2的电流大小为 A。（思考A1表和A2表的量程）
