一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。若车重为8×104N，汽车受到的阻力为车重的0．03倍，滑轮组的机械效率为80％，问：
（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？
（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0．1m/s，则司机做功的功率是多少？
如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，求：
（1）手拉绳子的力为多大？
（2）拉力的功率为多大？
（3）滑轮组的机械效率。
“解放”牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约3000N，则在这段时间内：
（1）卡车行驶的速度是多少？
（2）发动机所做的功大约是多少？
（3）发动机的功率又是多少？
小静测量滑轮组的机械效率，使用下图所示的装置，图中钩码重2N，竖直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置，上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度。
（1）请将实验表格填写完整：
钩码重G（N） | 弹簧测力计的示数F（N） | 钩码上升高度h（m） | 弹簧测力计移动距离s（m） | 有用功 W有（J） | 总功 W总（J） | 机械效率η |
2 |
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（2）小静继续利用左图研究提高滑轮组的机械效率的方法，实验数据如下表，
钩码重G（N） | 弹簧测力计的示数F（N） | 钩码上升高度h（m） | 弹簧测力计移动距离s（m） | 有用功 W有（J） | 总功 W总（J） | 机械效率η |
4 | 1．5 | 0．1 | 0．3 | 0．4 | 0．54 | 88．9% |
6 | 2．2 | 0．1 | 0．3[ | 0．6 | 0．66 | 90．9% |
由实验数据可得出结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。
（3）若小静改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物，如右图，则弹簧秤的示数将 （填变大、变小、不变）；但由于动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 （选填“增大”或“减小”），此时滑轮组机械效率将 （填变大、变小、不变）。
某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______（选填 “左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验时也要使杠杆水平平衡，目的是_____
（2）下表是测得的两组数据，请你帮他补充完整：
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 1．0 | 0．24 | 2．0 | 0．12 |
2 | 1．5 | 0．1 | 0．5 |
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（3）分析上表，可得杠杆的平衡条件为：_________________。
（4）如图所示，若每个钩码重0．5N，测力计的示数可能是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大/不变/变小）．
“动能的大小与哪些因素有关”的实验。用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在水平面上的纸盒，如图所示。
（1）该实验中是通过比较 说明动能的大小，这种研究方法叫做 。
（2）将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关； 结论是： 。
（3）将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关。 结论是：
