手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）
A．不能传播声音 B．吸收了声波
C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动
汽车发动机一般利用水的循环来进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易汽化的防冻液，有资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，如下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占百分比）．防冻液含量需适量，太多太少都不宜，人们所配制的混合液凝固点一般比本地常年最低气温低10～15℃即可。
（1）防冻液的含量达到80%时，混合液的沸点大约是__________℃．．
（2）如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是____________．
（3）某地常年最低气温为-15℃，在下列四种防冻液含量的混合液中，宜选________．
A．30% | B．40% | C．60% | D．90% |
（4）长时间使用后，由于水的汽化，水箱中的混合液总量减少，防冻液的含量将________（增加/减小），与原来相比，混合液的沸点会______（升高/降低/不变）．
晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示；
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_____℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于______（晶体/非晶体）；
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像，得出冰熔化特点是____________、____________；
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法____________（正确/不正确），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_______________形成的。
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20．50 | 1．50 | 2131 |
2 | 31．00 | 2．00 | 1284 |
3 | 48．50 | 2．50 | 656 |
（1）三根管中音调最高的是 号（填编号）。
（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？
请说明你的理由。
答： （能/不能）；
理由： 。
（3）若让你选择器材探究管子发出的声音的频率随长度变化的关系,你应该怎么做?写出你的实验器材和实验方法: 。
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合做声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 。你不选择另一种方案的理由是 。
方案A：让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。
方案B：让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）实验结果如右表所示，则待测材料隔音性能由差到好的顺序为 （填序号）。
电冰箱工作原理是利用了一种叫制冷剂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边．制冷剂是一种既容易 ，又容易 的物质（填物态变化的名称）．工作时，压缩机将制冷剂蒸气压缩并压入冰箱外的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并 （“吸热”或“放热”），这些热量被周围空气带走．冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化并 （“吸热”或“放热”），使冰箱内温度 ，生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器，再液化并放出热量。制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
