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如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置. (1)在同样的水平面上...

如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置.

(1)在同样的水平面上,物体B被钢球A撞出的距离越远,说明A对B做的功越多,即钢球具有的      能越大;

(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量      的小球从斜面的      高度由静止释放.(选填“相同/不同”)

(3)为了探究动能的大小与速度的关系,应该选用质量      的小球从斜面的      高度由静止释放.(选填“相同/不同”)

 

(1)动;(2)不同;相同;(3)相同;不同 【解析】 试题分析:(1)物体B被推动的距离越远,说明小球能够对外做的功越多,具有的动能越大; (2)为了探究动能的大小与质量的关系,应保持小球的速度相同,而质量不同,所以应选用质量不同的小球从斜面的相同高度由静止释放; (3)为了探究动能的大小与速度的关系,应保持小球的质量相同,而速度不同,所以应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放.  
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考点分析:
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某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N,则石块受到水的浮力为      N.

(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到的水的浮力越来越      (选填“大”或“小”).说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关.

(3)通过比较图乙和图      ,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关.

 

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请完成下面的实验操作:

(1)在做“探究杠杆的平衡条件”实验前,发现杠杆右端偏低,则应把平衡螺母往      移,使杠杆水平平衡.

(2)“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,当匀速拉动测力计时,测力计的示数即为摩擦力的大小,这种研究方法叫      法.

(3)在做“纸片托水”的实验中(如图),如果把杯子倾斜一些,则纸片      (选填“仍能”或“不能”)托起水.

 

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如图,力气大的人,用一只手就可以把一盆水端起,此时脸盆相当于一个杠杆.右边是它的示意图,图中O为支点,A为动力作用点.请你在示意图中画出最小动力F1、阻力臂L2

 

 

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如图所示,是一个重1N、体积为0.1m3的氢气球在地面附近沿竖直方向匀速升空的照片,请画出它受力的示意图(地面附近空气的密度为1.29kg/m3).

 

 

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如图所示是划船比赛的场景,运动员向后划水,艇向前运动,这说明了      ,使赛艇向前运动的力的施力物体是      ,赛艇的桨是一个      杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”).赛艇运动员用很长的船桨划船,而不用手直接划水.原因是使用船桨能     

 

 

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