我们身边处处有科学，如图所示，图1中的餐具夹是杠杆；图2为一种浴室防滑踏垫，其...

我们身边处处有科学，如图所示，图1中的餐具夹是杠杆；图2为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有很多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果；转书是同学们课间经常玩的一种游戏，图3示，若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了．

费力；增大接触面的粗糙程度；大气压；摩擦力【解析】试题分析：（1）读图可知，餐具夹在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；（2）滑踏垫的正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力；（3）将吸盘挤压到地面后，可利用大气压产生较大的压力，以达到理想的防滑效果．（4）转动的书，若手不再拨动，书会慢慢停下，运动状态发生了变化，书一定是受到了力的作用．因为书本在手指尖上转动，书本会受到手对它的摩擦阻力，就是这个力改变了书的运动状态，所以书会慢慢停下．

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考点分析：

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如图，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中．沿着较扁的方向用力捏厚玻璃瓶，会发现细管中水面高度（填“上升”、“下降”或“不变”），此时水对瓶底的压强变，松手后细管中水面又会回到原来的位置，说明松手前玻璃瓶发生了形变（选填“弹性”或“塑性”），也表明玻璃瓶此时具有了能．