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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. (1)小华将系于小卡片(重力可忽...

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景

1小华将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向    ,并通过调整    来改变拉力的大小;

2当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片    选填不能平衡设计此实验步骤的目的是为了探究   

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3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是  

4小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现在实验操作完全正确的情况下,实验时两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距最有可能的原因是   

5在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是   

A减少摩擦力对实验结果的影响

B小卡片是比较容易获取的材料

C容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D小卡片容易扭转6你对小明的实验装置提出的改进建议是       

 

(1)相反,钩码数量 (2)不能,不在同一直线上的两个里是否平衡 (3)将卡片从中间剪开 (4) 弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等 (5)A (6)给木块装轮子等 【解析】 试题分析:(1)左右两边的滑轮可以改变力的方向,钩码对线的拉力大小等于钩码重力,在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反,可通过调整钩码的数量来改变拉力的大小; (2)小华将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,其它都没改变,所以设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡; (3)为了验证平衡力作用作用在同一物体上,应使两力分别作用在不同物体上,其它都不变,所以可以把纸片剪成两半; (4)由于实验中不可避免的存在摩擦力,或测力计读数误差,会造成两个力的大小不相等,会有较小的差距. (5)如图乙所示的实验,小明的实验中木块在桌面上受水平方向的摩擦力作用,摩擦力对实验影响较大,而甲图中小华实验不受摩擦力的影响,故选A. (6)为减小摩擦力对实验的误差,可将滑动摩擦改为滚动摩擦,给木块下面加轮子. 考点:二力平衡的概念;摩擦力的大小.  
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考点分析:
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小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

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a如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

b如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

c如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

请针对以上操作回答下列问题:

1以上操作中错误的一次是         选填abc

2对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越______

3纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做______运动;

4为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_________

5在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_____选填不是一对平衡力;

6上述所有探究实验中用到的科学研究方法是__________只要求写出一种即可

 

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我国成功发射了神舟七号飞船,并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望如图所示,是我国航天员翟志刚出舱时的英姿,

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请问:

1与在地球上相比,航天员在太空上的质量       ,受到的重力    选填变大不变变小

2飞天舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒,是为了   选填增大减小摩擦力;

3在太空航行中,宇航员处于失重状态,你觉得下列情况仍然存在的是   选填序号:

A万马奔腾    B川流不息    C五光十色  D短斤少两

 

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小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系

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1实验时,拉动木块在水平木板上做    运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对    力;

2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,拉力是    N

3分析图乙的图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成   

4实验结束后,小亮同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半他由此得出结论:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小你认为他的结论正确吗?

    ,理由是:   

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5小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块MN上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f。请你判断这两种情况下,木块M受到的滑动摩擦力大小关系是:   

Aff    Bff        Cf=f     Dff

 

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在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示。

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1由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加    cm

2分析图象,你可以得出的结论是                   

3该研究在实际中的应用是                   

4该图线不过原点的原因是                   

 

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将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1F3F4F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果。

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1分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:   

2分析比较图    中的现象可得出的结论是:力的作用效果与力的方向有关。

3分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是:_  ___

4概括题123中的结论可得出一个总的结论是:__

 

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