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运用知识解决问题: (1)擦黑板时用力擦,是相当于在接触面的粗糙程度一定时,增大...
运用知识解决问题:
(1)擦黑板时用力擦,是相当于在接触面的粗糙程度一定时,增大了对黑板的
,从而使
变大,便于把黑板擦干净的道理;
(2)如图,物体M正沿斜面匀速自由下滑,请画出它所受的力的示意图.
(3)一小偷作案后以6m/s的速度逃离现场,30s后警察沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击,在
s后将小偷抓获.
考点分析:
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回顾实验和探究:
(1)小明想测量一杯食盐水的密度.
实验器材 | 盐水、烧杯、天平、量筒 |
实验步骤 | ①在烧杯中盛盐水,称出杯和盐水的总质量m1②将杯中盐水倒入量筒中一部分,测出这些盐水体积V ③称出烧杯和剩余盐水总质量m2 ④将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ⑤算出量筒中盐水的质量m |
天平和量筒的测量情况 | |
实验数据表格 | |
(2)以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤,请你填写完整
步骤 | 在水平桌面上铺上粗糙程度不同的表面,让小车从斜面的 自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离. |
结论 | 平面越光滑,小车运动的距离越 ,小车受到的阻力越 ,速度减小的越 . |
推理 | 运动的物体如果不受力,它将做匀速直线运动.这里应用了物理 学的 法. |
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如图是a、b、c三种物质的m-V实验图象,以下说法正确的是( )
A.同种物质的质量与体积成正比
B.同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比
C.图中三种物质的密度关系是:ρ
a>ρ
b>ρ
cD.同种物质的密度与质量、体积无关
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如图,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见下表.通过探究,我们可以反驳如下说法中的哪一条( )
表面情况 | 棉布 | 木板 | 玻璃 |
小车运动的距离/m | 0.27 | 0.42 | 0.79 |
A.小车所受阻力越小,小车速度减小得越慢
B.小车受到力就运动,小车不受力就不运动
C.若平面绝对光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去
D.运动物体不受力,将保持匀速直线运动
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下列知识结构中,正确的是( )
A.
物距u
像的性质
大小
倒正
虚实
u>2f
放大
倒立
实像
2f<u<f
缩小
倒立
实像
u<f
放大
正立
虚像
B.
增大摩擦的方法
减小摩擦的方法
增大压力
减小压力
使接触面粗糙
使接触面光滑
变滑动为滚动
使接触面分离
C.
电路特点
串联电路
并联电路
电流路径
一条
多条
有无支路
有
无
用电器是否影响
相互影响
互不影响
D.
物体的受力情况
运动状态
不受力
不改变
受力
受平衡力
改变
不受平衡力
不改变
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下列物理概念说法中,不正确的是( )
A.人们常说“铁比木头重”,实质是指铁的密度比木头的密度大
B.在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
C.力的三要素相同的两个力,一定是一对平衡力
D.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
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