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运用知识解决问题: (1)人从行驶的车上跳下时,脚由于受到______被迫___...

运用知识解决问题:
(1)人从行驶的车上跳下时,脚由于受到______被迫______,而身体由于______继续______,所以容易摔倒.
(2)小明在草地上踢足球时,脚踢静止的足球,球飞出去是因为______,同时脚感到痛是因为______
(3)长100m的列车以10m/s的速度通过1.5km长的山洞,需要______才能完全通过.
(4)①如图,小明推着一个箱子在水平地面上匀速前进,画出箱子的受力示意图
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②如图,物体M沿斜面匀速下滑,请画出它的受力示意图.
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(5)汽车以5m/s的速度通过150m的铁桥,若想在相同时间内通过450m的公路,需要多大的速度?
(6)-个小偷作案后以6m/s的速度离开现场,l0s后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击,在多少s后将小偷抓获.
(7)问答题:游泳时,手向后划水,人身体却向前进,这是为什么?
(1)力可以改变物体的运动状态;物体由于惯性要保持原来的运动状态. (2)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的. (3)列车穿过山洞,行驶的路程等于山洞长加上列车长,又知道行驶速度,利用速度公式求火车穿过山洞所用时间. (4)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用. (5)首先根据汽车过桥的速度和路程计算出汽车所用的时间,经过公路的时间和过桥的时间相同,根据公路的长度利用速度公式V=计算出汽车的速度. (6)小偷和警察通过的路程是相同的,利用这一等量关系列出方程,可求出时间是多少. (7)力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用. 【解析】 (1)人从行驶的车上跳下来时,脚和地面之间产生摩擦力作用,摩擦力改变了脚的运动状态,脚由运动变为静止,身体由于惯性要保持原来的运动状态继续前进,人身体向前倾倒. (2)球在草地上是静止的,脚踢静止的足球,球飞出去,说明了力使球由静止变成了运动,即力改变了球的运动状态;脚感到疼是应为力的作用是相互的,球也对脚施加了力. (3)火车运行路程: S=L车+L山洞=100m+1500m=1600m; 所以需要时间t===160s; (4)①箱子在竖直方向上处于静止状态,受到的重力G和支持力F是一对平衡力,作用点都在物体的重心,过重心做出竖直向下的重力和竖直向上的支持力,这两个力是大小相等的;在水平方向上箱子做匀速直线运动,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,如下图所示: ②物体M沿斜面匀速下滑,因此它受:竖直向下的重力G,垂直于斜面向上的支持力F支,平行于斜面向上的滑动摩擦力f,从重心开始沿力的方向作各力的示意图,如下图所示: (5)汽车以5m/s的速度通过150m的铁桥所用的时间t1===30s, 汽车在相同时间内通过450m的公路,即t2=t1,需要的速度V2===15m/s. (6)设警察追击的时间为t,依据公式s=vt,小偷逃跑的路程与警察追击的路程是相同的,所以得, 6m/s×(t+10s)=8m/s×t,解得t=30s. (7)答:游泳时人用力向后划水,由于物体间力的作用是相互的,人给水一个向后的作用力,同时,水也给人一个向前的推力,所以人就前进. 故答案为:(1)阻力;停止;惯性;向前运动. (2)惯性;物体间力的作用是相互的. (3)160s. (4)如图. (5)答:汽车若想在相同时间内通过450m的公路,需要15m/s的速度. (6)警察在30s后将小偷抓获. (7)答:游泳时人用力向后划水,由于物体间力的作用是相互的,人给水一个向后的作用力,同时,水也给人一个向前的推力,所以人就前进.
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考点分析:
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回顾探究和实验:
(1)、阻力对运动的影响
器材长木板、斜面、刻度尺、小车、____________
装置图manfen5.com 满分网
步骤①让小车从斜面的______滑下,使小车到水平面时______
②小车分别滑到铺有毛巾的水平桌面、铺有棉布的水平桌面、水平桌面,观察______
现象小车在______面上运动距离最远,在______速度减小的最慢
结论小车受阻力越小,速度减小的______
推理如果运动的物体不受力,物体将______
可见:力不是使物体运动的原因,力是______的原因.
(2)、探究二力平衡条件
过程方法如图是“研究二力平衡的条件”的实验装置图.图中向小车两端的小盘里加______
的砝码时,小车就能保持静止;若两盘里砝码的总质量相等,把小车转过一个角度后松手,小车会______
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结论作用在一个物体上的两个力,必须大小______,方向______,并且在______上.
(3)、研究小组的同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应路程-时间图象,如图(a)、(b)所示.
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①观察图(a)可知,甲车作______直线运动.甲车通过0.6米的路程所用的时间为______秒,甲车的速度是______千米/时.
②观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______米.
③比较图(a)(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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运用知识解决问题:
(1)水的密度是______,表示的物理意义是______
(2)某物体体积为2cm3,质量为4g,该物质的密度为______kg/m3,若截去1/2,剩余部分的密度为______kg/m3
(3)20mL=______cm3=______m3,250ml=______L=______dm3=______m3
(4)计算:一个瓶子能装2kg煤油,用这个瓶子最多可装多少kg纯水?(ρ煤油=0.8×103kg/m3
(5)为了测一块体积为10m3的石料的质量,从它上面取下10cm3的样品,测得该样品的质量是25g,求此石料的质量.(请先写出解题思路,再解题)
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回顾探究和实验:
(1)叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
实验
次数

物体

m/g

V/cm3
manfen5.com 满分网/(g/cm3
1  铝块1  54      20   2.7
2  铝块2  108      40   2.7
3  松木1  108      216
4  松木2  10      20   0.5
①上述空格处应填   
比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是    的;
比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是_    的.
②由此可见,    能反映物质的一种特性,由此我们引入密度这个物理量.
定义是:   
同种物质密度与物体的质量和体积    (填“无关”或“有关”).
③上述实验图象如图所示,图象中的图线    反映了铝块实验情况.
(2)测量固体的密度
课题测量石块的密度
原理根据密度公式    ,用天平和量筒测出        即可计算出密度
器材石块、细线、天平、量筒、水
方法与步骤A、向量筒中倒入适量的水,并读出水的体积V1
B、用天平称出石块的质量m
C、把石块轻轻放入量筒中,读出此时石块和水的总体积V2
D、将m、V代入公式中,算出石块的密度
E、根据V1和V2算出石块的体积V
正确的测量顺序是     
(3)小明想测量一杯食盐水的密度.
实验器材盛有盐水的烧杯、       
实验步骤以下是打乱的实验步骤,则正确的顺序是   
①称出烧杯和剩余盐水总质量m2②在烧杯中盛盐水,称出烧杯和盐水的总质量m1③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ④将烧杯中盐水倒入量筒中一部分,测出这些盐水体积V⑤算出量筒中盐水的质量m
请将表格中空格部分填写完整.
天平和量筒的读数manfen5.com 满分网
实验数据
玻璃杯和盐水
总质量m1/g
倒入量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和剩余盐水总质量m2/g  盐水密度(kg/m3

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在研究牛顿第一定律的实验中,记录数据如下,则下列说法错误的是( )
接触面毛巾棉布木板
小车移动的距离s/cm18.326.898.2

A.三次实验让小车从斜面的同一高度滑下
B.在木板表面小车速度减小得最慢
C.实验表明,力是使物体运动的原因
D.实验中运用了逐渐逼近法
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下面的生活事例与运用的物理知识的说法,错误的是:( )
A.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是利用力的相互作用
B.包子皮上捏出的漂亮花边,是力改变了物体的形状
C.铅球仍出手后仍能继续向前飞,是因为受到手的推力
D.静止在桌面的杯子,对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是平衡力
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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