为了测定额定电压为2.5V，额定功率约为1W的小灯泡的功率，现有下列器材可供选用：2V和6V电源各一个，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器、开关各一个，导线若干．
（1）电源应选用______V的电源；电流表量程应选______A；电压表量程选______V．
（2）如果电路连接好后，经检查无误，在闭合开关前，滑动变阻器阻值应调节到______．闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端电压刚好为______V，这时小灯泡正常发光．此时电流表的示数见如图所示，则电灯泡的额定电功率是______W．
考点分析：
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在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是______．
（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图______所示的电路．
（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V
1有示数，电压表V
2无示数，则电路发生的故障是______．
（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L
1和“6V 4W”灯泡L
2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡______的额定功率．
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如图所示电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R
1标有“50Ω 2A”字样，闭合电键S后，无论如何移动滑动变阻器滑片P，电流表A
1始终无示数，而电流表A
2的示数始终为0.4安，初步判断故障发生在电阻上．求：
（1）你认为该电路存在的故障是：______，用相同的规格的电阻替换故障电阻，于是将故障排除．
（2）电阻R
2的阻值．
（3）在可以改变电表量程的情况下，移动滑动变阻器R
1的滑片P时，是否存在这样的一种情况，使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同？如果存在，请求出此时R
1消耗的功率P
1；如果不存在，请说明理由．
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许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：
（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图（1）所示．同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接．
a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×”，另画一根导线，使电路连接正确；
b、在图（2）的虚线方框内画出改正后的电路图．
（2）许华同学将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图（3）所示，则被测电阻Rx的阻值是______Ω．
（3）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验．但小红认为他们的实验没有结束，建议他们______．
你认为小红提出这个建议的目的是______．
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（1）在图1中，根据磁感线方向，标出磁体的S极；
（2）电磁铁通电时，静止的小磁针指向如图2示，请在图中标出电磁铁的N极及电源的正极．
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下列说法中正确的是（ ）
A．电动机的工作原理是电磁感应现象
B．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．电动机工作时，将其他形式能转化为电能
D．发电机是把电能转化为机械能的机器
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