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静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面...
静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是( )
A.5×103Pa
B.3×103Pa
C.2×103Pa
D.8×103Pa
考点分析:
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如图所示电路中,L
1,L
2,是两只相同的小灯泡,当S闭合时测得1min通过灯泡L
3中的电荷量为24C,那么通过L
1,L
2小灯泡中的电流I
1,I
2分别是多少A?
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在如图所示的电路中,电压表V的示数为6V,电流表A
1的示数为0.5A,电流表A
2的示数为0.4A.试问:通过L
1的电流和L
2两端的电压分别是多少?
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瑞瑞同学在中考物理实验检测时,对串联电路电压规律进行了探究.
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
[设计与进行实验]
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L
1两端的电压;
(3)在测L
2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
[交流与评估]
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L
2两端的电压?为什么?______,______.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:______.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是①______;②______.
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毛刚同学按图所示的电路进行实验,得到下列的实验数据.
(1)由图可知,L
1、L
2连接方式是
;
(2)由表中的实验数据A
1、A
2的示数可得出结论
;
(3)由表中的实验数据V
1、V
2、V的示数可得出结论
.
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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想l:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
上图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是l m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较.a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是______.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:______.
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