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图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图中 主要表示力能使物体的运动状态发生改...

图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图中    主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图中    主要表示力能使物体发生形变.(均选填“(a)”或“(b)”)
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力的作用效果有两个:改变物体的运动状态,使物体发生形变. 【解析】 (a)图中人用力后锯条变弯曲,说明力能使物体发生形变. (b)图中用力后,小球由静止变为运动,运动状态变了,说明力可以改变物体的运动状态. 故答案为 (b);(a).
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考点分析:
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在图中,A装置是    滑轮(选填“定”或“动”).若用30N的拉力将旗帜匀速提升10m,则拉力所做的功为    J.
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如图所示,重为3×105N的飞艇静止在空中,飞艇受到的浮力大小为    N,方向竖直   
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用撬棍撬动石头,如图所示,请在图中画出最小的动力示意图,并标出动力臂.
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王新同学在学校测完石块密度后,想到这样一个问题:石块和铁块谁的密度大?放学回到家中,想粗略地测定铁块密度,但家里没有量筒、天平等器材,于是想到利用浮力知识完成实验.他从家找来以下器材:茶杯、水、小铁块、细线和弹簧秤.
(1)请简要写出他的实验步骤,并用字母表示所测的物理量.
步骤:①______
______
______
(2)铁块密度的表达式ρ=______
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在弹簧下端挂一个塑料筒,筒下面吊一个金属块,记下弹簧伸长后到达的位置O,如图甲所示,取一个溢水杯,杯内的水装到溢水管口.把金属块全部没入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金属块受到浮力,弹簧的伸长量变小,如图乙所示,然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中,弹簧又伸长到原来的位置O,如图丙所示,请你用简练的语言说出,从这个实验能得到什么结论?

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