在弹簧下端挂一个塑料筒，筒下面吊一个金属块，记下弹簧伸长后到达的位置O，如图甲所示，取一个溢水杯，杯内的水装到溢水管口．把金属块全部没入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，金属块受到浮力，弹簧的伸长量变小，如图乙所示，然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中，弹簧又伸长到原来的位置O，如图丙所示，请你用简练的语言说出，从这个实验能得到什么结论？
考点分析：
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某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验．
（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是：______；
对比分析③④两次实验，得出的结论是：______；
对比分析④⑤两次实验，得出的结论是：______；
（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：______．
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有卷长度未知的导线，标签上有“0.015Ω/m”字样，由于导线较长，不便于直接用刻度尺测量，请你简要提出一种测量该导线长度的方法．
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工人利用右图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m，所用的拉力为250N，滑轮组的机械效率是多少？若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳和摩擦）
小明的解题过程是：
【解析】
W
有用=Gh=400N×2m=800J W
总=Fs=250N×2m×2=1000J
η=W
有用/W
总=800J/1000J=0.8=80% W
有用′=Gh=900N×2m=1800J
W
总′=W
有用′/η=1800J/80%=2250J
答：滑轮组的机械效率是80%，拉力在这一过程中所做的功是2250J．
上述解答是否有错误？如果有错误，指出错误的原因，并加以纠正．
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．
| 序号 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离S/cm |
| 1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 |
| 2 | 4 | 8 | 1.1 | |
（1）在表格的空格处，填上合适的数据．
（2）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率为______．
（4）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______到______范围内．（保留两位有效数字）
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小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：
①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π（d/2）
2．
②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F，则大气压强P
=F/S=4F/πd
2．
你认为此小组利用______原理测教室中的大气压，体现______物理研究方法．
小组测出教室中的大气压P=0.8×10
5Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×10
5Pa，请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一：______．改进方法：______．
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