在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．表是某实验小组在实验中所用的几种导体
| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积（mm2） | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用______两根导体．
（2）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用______两根导体．
考点分析：
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在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过
显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是
．
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王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．
（1）他连接的部分实验电路如图1所示．请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．
（2）开关S闭合前，应把图1中滑动变阻器的滑片P置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）灯泡L正常发光时，电流表的示数如图2所示，灯泡的额定功率为______W．
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如图所示是通过A、B两个电阻的电流与其两端电压的关系，根据图可知，A、B两个电阻的电阻值之比R
A：R
B=______．
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现有下列实验器材：电源、开关、导线、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁（含铁芯）、和一小堆大头针．
（1）小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”，你认为他还应补充的实验器材是：______．
（2）小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，他在实验中应注意控制不变的物理量是：______．
（3）在实验过程中，电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁______ 来判断的．
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根据图中电磁铁中的电流方向，在电磁铁两端标出电磁铁的N、S极．
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