春天，小明见妈妈在选谷种时把一些稻谷倒在盐水盆里，过了不久，大部分谷子沉在水下，少部分漂在水面．请联系相关物理知识，回答下列问题：
（1）选谷种时运用了______知识；
（2）请简单解释这个现象形成的原因：______．
（3）下列事例中与上述事件考虑的知识角度一样的是：______
A．利用风力对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣；
B．用塑料做电源插座的外壳；
C．用橡胶做汽车轮胎；
D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”．
考点分析：
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2007年，我国由“长征三号”运载的探月卫星“嫦娥一号”发射成功．据资料显示，“嫦娥一号”的重力约为2.8×10
4N，求：
（1）“嫦娥一号”的质量是多少？
（2）“嫦娥一号”在月球上受到的重力是多少？（g=10N/kg，g
月=1/6g
地）
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汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让重为10
4N的汽车在模拟山路上以8m/s的速度匀速行驶400m，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度匀速行驶100s，求：
（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度；
（3）如果汽车受到的阻力是车重的0.03倍，则发动机的牵引力是多少N？
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
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学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向______（选填“右”或“左”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；根据图中的数据填入下表中的空格中．
| 物理量/单位 | 空杯的质量m/g | 杯和酸奶的质量m/g | 酸奶的体积V/mL | 酸奶的密度ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | ______ | ______ | ______ | ______ |
（3）在以上实验中，烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果______（选填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此实验产生的实验误差？______．
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如图所示，物体的长度是______cm，弹簧测力计的读数是______N，速度表上的读数是______km/h．
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