汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让重为10
4N的汽车在模拟山路上以8m/s的速度匀速行驶400m，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度匀速行驶100s，求：
（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度；
（3）如果汽车受到的阻力是车重的0.03倍，则发动机的牵引力是多少N？
考点分析：
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
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学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向______（选填“右”或“左”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；根据图中的数据填入下表中的空格中．
| 物理量/单位 | 空杯的质量m/g | 杯和酸奶的质量m/g | 酸奶的体积V/mL | 酸奶的密度ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | ______ | ______ | ______ | ______ |
（3）在以上实验中，烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果______（选填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此实验产生的实验误差？______．
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如图所示，物体的长度是______cm，弹簧测力计的读数是______N，速度表上的读数是______km/h．
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如图所示，一小车受到75N水平向左拉的力，作用点在A点，请用力的图示法表示该力．
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用力的示意图分别画出图中物体A对斜面的压力，以及受到的重力和摩擦力．
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