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只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验.如图所示,塑料吸管与纸巾摩擦后...

只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验.如图所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究.

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通过题意可知塑料吸管与纸巾摩擦后带了电,这是摩擦起电现象,现在要判断塑料吸管所带的电荷是什么电,首先我们知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,又知道同种电荷相排斥,异种电荷相吸引,所以可以通过排斥还是吸引的现象来验证吸管所带的是什么电荷. 【解析】 塑料吸管比较轻,所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显,让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管,吸引就带异种电荷,排斥就带同种电荷. 参考答案为: 实验方案一: 操作方法:先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管. 分析论证:若吸管与玻璃棒相互吸引,说明吸管带负电;若吸管与玻璃棒相互排斥,说明吸管带正电. 实验方案二: 操作方法:先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管. 分析论证:若吸管与橡胶棒相互吸引,说明吸管带正电;若吸管与橡胶棒相互排斥,说明吸管带负电.
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考点分析:
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液体质量初温加热时间末温
480g20℃10min50℃
煤油480g20℃5min50℃
表一
液体质量初温加热时间末温
480g20℃10min50℃
煤油480g20℃10min80℃
表二
(1)两个相同的电热器分别给水和煤油加热的目的是:使它们在相同的时间内吸收的热量______
(2)表一的数据说明质量相同的水和煤油,当它们升高相同的温度时,所吸收的热量______
(3)表二的数据说明质量相同的水和煤油,当它们吸收相同的热量时,所升高的温度______
(以上均选填“相同”或“不同”)

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小丽同学做物理实验时,对串联电路电流、电压规律进行了探究:
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(1)下图甲,在连接电路时,开关必须______
(2)下图乙,用电流表测电流时指针偏转的情况,发生该现象的原因是______
(3)下图丙,用电压表测电压时指针偏转的情况,发生该现象的原因是______
(4)小丽连好上图甲电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表有偏转.已知电路只有一处故障,则______      A.灯L1断路    B.灯L2断路     C.灯L1短路    D.灯L2短路
IA/AIB/AIC/A
0.60.580.6
表一
UAB/VUBC/VUAC/V
1.41.42.75
表二
(5)排除故障后,分别测出A、B、C三点的电流,并记录在表一.在误差请允许的范围内,可得出结论是______
再分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表二.可得出结论是______
(6)再次仔细观察表二后,小丽发现UAB=UBC,因此她得出结论:串联电路中各用电器两端电压都相等.她的结论是有无普遍性呢?______(选填“有”或“无”)为了验证该结论,她还应选用两个______的灯泡,再次实验并记录(选填“相同”或“不同”).
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(1)该物体约在第______min开始熔化
(2)该物体的熔化时间共用______min
(3)该物体是______(“晶体”或“非晶体”)
(4)该物体的熔化时的温度是______℃.
(5)该物体在熔化时的温度称为______
(6)第10min时,该物体是处于______状态.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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