如图甲所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变．当开关S1、S2都闭合...

如图甲所示的电路中，电阻R₁的阻值为20Ω，电源电压不变．当开关S₁、S₂都闭合时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为1A．
求：（1）电源电压为多大？电阻R₂的阻值是多少？
（2）当开关S₁闭合、S₂断开时，在通电1min内电阻R₂产生的热量是多少？

（1）由电路图可知，电阻R1、R2并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流；根据电压表的量程和分度值读出电源的电压；根据欧姆定律求出通过R1的电流，根据并联电路电流特点求出通过R2的电流，再根据欧姆定律求出电阻R2的阻值．（2）当开关S1闭合、S2断开时，电路为R2的简单电路，根据Q=W=t求出通电1min内电阻R2产生的热量．【解析】（1）电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，所以电源的电压为12V；通过R1的电流为I1===0.6A，通过R2的电流为I2=I-I1=1A-0.6A=0.4A，电阻R2的阻值为R2===30Ω；（2）当开关S1闭合、S2断开时，电路为R2的简单电路，通电1min内电阻R2产生的热量为Q=W=t=×60s=288J．答：（1）电源电压为12V；电阻R2的阻值为30Ω；（2）当开关S1闭合、S2断开时，在通电1min内电阻R2产生的热量为288J．

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考点分析：

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如图所示，是小明用弹弓射“子弹”来研究“弹性势能的大小与物体形变的关系”的情景．
（1）在实验中，小明是通过观察______来比较弹弓弹性势能的大小．
（2）当弹弓上的橡皮筋形变相同时，所用的“子弹”质量不同，射出去的距离也不同，质量较大的子弹，射出的距离较______（近/远）．因此，小明在实验中所选用的“子弹”的______应是相同的．
（3）根据实验现象可归纳出：在一定限度内，形变越大，形变物体的弹性势能就越______（小/大）．

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小虎在“探究串联电路中电压”的实验中连接了如图所示的实物电路，正准备闭合开关进行测量．同组的小明发现他连接的电路存在问题．
（1）请你替小明告诉他存在的问题是：
①______；
②______．
（2）在该电路中只需改动一根连线，即可改为测量灯L₂两端的电压，请你在需要改动的电线上用笔打“×”，并画出改动后的正确连线．
（3）小虎将电压表改为测量灯L₂两端的电压电路后，闭合开关后，两灯（两个小灯泡的规格相同）发光．此时，小虎不小心把L₁的玻璃外壳打破了，结果发现L₁熄灭，L₂却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L₁处发生开路；猜想二：可能L₁处发生短路．
①根据______（串联/并联）电路的特点，可知猜想一是不正确的．
②为了探究猜想二是否正确，小明分别用电压表测量了两灯的电压．实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端的电压比L₂两端的电压小，说明猜想二是______（正确/不正确）的．你认为导致L₁熄灭、L₂更亮的原因可能是______
A．L₁电阻变大 B．L₁电阻变小 C．L₁两端的电压变大 D．L₁中的电流变小．

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在“再探动滑轮”活动中，如图小明用手通过一个弹簧测力计沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在它下面的钩码匀速缓缓上升．改变钩码的数量进行实验，获得的数据如下表：

实验次数	钩码重 G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力 F/N	手移动距离s/m	机械效率 η/%
1	4	0.1	2.5	0.2	80
2	6	0.1	3.4	0.2	88
3	8	0.1	4.4	0.2	______

（1）钩码匀速缓缓上升过程中，弹簧测力计的示数是______（不断变化着/稳定不变）的．
（2）将第3次实验时，动滑轮的机械效率填写在表格的空格内（保留%号前面的整数）．
（3）分析这3次实验的数据得出的结论：使用同一动滑轮，提升不同的重物时，物体越重，动滑轮的机械效率越______（大/小）．
（4）若小明仍用此动滑轮提升重为5N的钩码时，此时动滑轮的机械效率在______的范围内．

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（1）如图甲是一种厕所坐便器的自动上水装置示意图．坐便器冲水之后由自来水自动上水，当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水．请在图中作出动力F₁的示意图和阻力F₂的力臂l₂，其中O为支点．
（2）在如图乙所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：当开关闭合时，两灯都发光，电流表的示数变大．

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如图甲所示，电源电压不变，闭合开关，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流变示数I的变化关系如图乙所示，则电源电压为 V，电阻R的阻值为 Ω，滑片P置于b端时变阻器消耗的功率为 W．
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试题属性

题型：解答题
难度：中等