如图所示，电流表的量程为0～0.6～3A，电压表量程为0～3～15V，滑动变阻器的阻值为0～10Ω，两节干电池（串联使用），一个开关，还有若干导线．利用这些器材测一个电阻值为5Ω左右的电阻的阻值．
（1）画出实验电路图；
（2）说明电流表与电压表应选用的量程；
（3）根据电路图连接实物图．
考点分析：
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为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二．
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为______的三根电阻丝．
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验．实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化．针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见______．
你的看法和改进意见是：______
在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论．
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号______的三根电阻丝．
在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．
由图可知，序号2的电阻丝的电阻是______Ω，分析上图，可以初步得出的探究结论是：______．
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在探究“通电电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验．
（1）请你根据图所示的实验电路图，用笔划线代替导线将图的实验电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于______．闭合开关，移动滑片P，电压表的示数变______，电流表的示数变______．
（3）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图所示，则电压表的读数为______V，电流表的读数为______A．
（4）移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端电压成正比．实验中滑动变阻器的作用是______（写出一条即可）．
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若将阻值分别为1000Ω和0.01Ω的电阻串联后，其总电阻近似为
Ω．若将它们并联后，其总电阻近似为
Ω．
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自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐
，自行车的重力势能逐渐
．（选填“增大”“减小”或“不变”）；动能和势能之和称为
能．
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如图所示的电路中，电源电压U保持不变，电流表A
1示数与电流表A
2示数之比为3：2，若R
l=6Ω，则R
2应为
Ω．
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