某人乘坐如图所示的出租车从枝江到宜昌，下表为他乘车到达目的地时的车费发票．
（1）出租车从枝江到宜昌行驶的平均速度．
（2）若小轿车在某段平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时的功率为60kw，则在这段路上小轿车受到的阻力是多大？
（3）试从小汽车的外型判断，小汽车在水平路面高速行驶时和静止时，对地面压强哪种情况下大？为什么？
考点分析：
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上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ
铜=8.9×10
3kg/m
3，g=10N/kg）．
求：（1）每个水龙头的质量是多少？
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
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如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．为了探究动能大小与质量的关系．某同学选取了两个质量不同的小球．
（1）此实验需要控制哪个因素不变？实验中是如何控制这个因素的？
（2）小明同学通过查阅资料知道重力势能的表达式为mgh，动能的表达式为
mv
2，请你利用这些资料证明为什么这样做能控制这个因素不变．（小球在斜面上流动时的摩擦阻力忽略不计）
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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是______；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是______．
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
| 物理量物体 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量跟体积的比值m/V/g•cm-3 |
| 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
①铁和铝两种不同物质的相同点是：______；
不同点是：______；
②铁的密度为______；
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：______；
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？______．
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在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F
1和F
2的大小．
（3）保持F
1与F
2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
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（1）如图甲所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；
（2）为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杠杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图．
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