某物理兴趣小组同学设计了如图（甲）所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“0～15V”流表量程为“0～0.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样，R
为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U-I关系图，如图（乙）所示．
（1）求灯泡正常发光时的电阻；
（2）求当电压表示数为1V时，通过R
的电流；
（3）调节电源电压，求当小灯泡与定值电阻R
消耗的总功率为0.8W时，小灯泡的实际电功率．
考点分析：
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冬天，李霞同学使用电热毯时，发现电热毯有高温档和低温档，她找来说明书，发现电热毯的电路图如下图所示，电热毯工作时电路要么处于A状态：S
1闭合，S
2断开，S
3接1；要么处于B状态：S
1闭合，S
2闭合，S
3接2．
（1）判断A、B状态分别对应电热毯哪个档，并说明理由；
（2）已知电热毯在220V电压下工作时，低温档工作时消耗的功率是48.4W，高温档工作时电路的总电阻是160Ω，试求R
1、R
2分别为多少？（已知R
1＞R
2）？
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一台电视机出了故障．经检查是一只阻值为2kΩ的定值电阻器被烧坏，通过分析电路图知道这个电阻器的工作电压为30V．现在手头有如图所示的四只定值电阻，每只电阻上都标有它的阻值和额定功率．欲用现有的电阻组成等效代用电阻．替换被烧坏的那只电阻．
请你通过简单计算，设计出所代用方案，并说明其可行性．
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小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表．
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
| 2 | 2.5 | | 正常发光 |
| 3 | 6 | | 不发光 |
（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为______V．
（2）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______；选用的电压表量程为______．
（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻
R=
=
=5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=
=
=1.25W．则灯泡的额定功率______（选填“＞”、“=”、“＜”）1.25W．
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在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R
l、R
2和R
3（阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω ）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．按要求完成以下内容：
（1）图18是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中．
（2）实验中还要用到R
3，使用R
3的具体操作是：______
（3）在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱（符号为
）也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．
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在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关；
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
现提供多根电阻丝，如图所示．材料参数如下表．
（1）某同学要验证上述猜想，设计了如图电路．请你根据电路图连接实物．
（2）如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝（填编号）
（3）实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想
①简要说明设计的原理：______
②在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号（电阻丝符号用
表示）．
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