如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm
2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg).
求:
(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;
(2)物块的密度;
(3)物块受到的浮力;
(4)物块浸没水中后,容器对桌面的压强.
考点分析:
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2010年3月,大型国宝珍品--秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出.小红参观时发现,秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板,如图所示.为了弄清这种制作的好处,她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据:体重(含踏板)1600N,踏板面积1.6×10
-2m
2.问:(g取10N/kg)
(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?
(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多少?
(3)工人将该兵马俑抬上0.5米高的展台,则起重机至少需要做多少的功?
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为探究液体的某些性质,大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置.
两人首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a.b两管中水面高度关系,将会发现______,其原因是______;随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较a、b两管中水面的高度关系,将会发现______,原因是______.
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小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”.受老师的启发,他取一根两端开口的细玻璃管,穿过皮塞插入玻璃瓶的水中,自制成了如图所示的水气压计.
(1)瓶内气体压强p
内______p
大气.(填“<”、“>”或“=”)
(2)小刚拿着它从七楼到一楼,玻璃管内水柱高度的变化情况是______(选填“变高”、“变低”或“不变”).
(3)制作讨程中有一步有些技巧,即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用,你的方法是______.
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小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中的深度的关系,实验装置如图所示,将高为9cm的金属圆柱缓慢浸入水中(水足够深),在金属柱接触容器底之前,记下金属柱下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,数据如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
h/cm | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
(1)第3次实验时,金属圆柱受到的浮力大小为______;
(2)根据实验数据,分析金属圆柱浸在水中受到的浮力与浸入水中的深度的关系.
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在弹簧下端挂一个塑料筒,筒下面吊一个金属块,记下弹簧伸长后到达的位置O,如图甲所示,取一个溢水杯,杯内的水装到溢水管口.把金属块全部没入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金属块受到浮力,弹簧的伸长量变小,如图乙所示,然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中,弹簧又伸长到原来的位置O,如图丙所示,请你用简练的语言说出,从这个实验能得到什么结论?
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