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为探究液体的某些性质,大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置. 两...

为探究液体的某些性质,大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置.
两人首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a.b两管中水面高度关系,将会发现______,其原因是______;随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较a、b两管中水面的高度关系,将会发现______,原因是______

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(1)上端开口,底部连通的容器叫连通器,当连通器内装有一种液体,并且液体不流动时,各容器中液面保持相平; (2)液体压强和流速的关系,在气体或液体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大. 【解析】 (1)由图可见,a管和b管上端开口,底部连通,二者构成了连通器,并且都盛有水,因此稳定后两管水面等高; (2)拔掉右端的软木塞后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低. 故答案为:两管水面等高、连通器原理、b 管水面比a 管低、液体流速大的地方压强小.
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考点分析:
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小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”.受老师的启发,他取一根两端开口的细玻璃管,穿过皮塞插入玻璃瓶的水中,自制成了如图所示的水气压计.
(1)瓶内气体压强p______p大气.(填“<”、“>”或“=”)
(2)小刚拿着它从七楼到一楼,玻璃管内水柱高度的变化情况是______(选填“变高”、“变低”或“不变”).
(3)制作讨程中有一步有些技巧,即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用,你的方法是______

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小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中的深度的关系,实验装置如图所示,将高为9cm的金属圆柱缓慢浸入水中(水足够深),在金属柱接触容器底之前,记下金属柱下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,数据如下表:
次数12345678
h/cm2468101214
F/N6.756.255.755.254.754.54.54.5
(1)第3次实验时,金属圆柱受到的浮力大小为______
(2)根据实验数据,分析金属圆柱浸在水中受到的浮力与浸入水中的深度的关系.

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在弹簧下端挂一个塑料筒,筒下面吊一个金属块,记下弹簧伸长后到达的位置O,如图甲所示,取一个溢水杯,杯内的水装到溢水管口.把金属块全部没入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金属块受到浮力,弹簧的伸长量变小,如图乙所示,然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中,弹簧又伸长到原来的位置O,如图丙所示,请你用简练的语言说出,从这个实验能得到什么结论?

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小明在家烧开水的过程中,观察到水沸腾时产生的气泡上升至水面后破裂,关于气泡破裂的原因,下列说法中正确的是( )
A.气泡上升过程中,所受压强减小,体积增大,到水面后胀破
B.气泡上升过程中,所受压强不变,体积不变,到水面后与空气接触而破裂
C.气泡上升过程中,所受压强增大,体积减小,到水面后被压破
D.气泡上升过程中,所受压强增大,体积增大,到水面后被压破
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如图所示,甲、乙两个粗细不同的饮水桶,装有同体积的水,其底部装有口径相同的阀门,当两阀门同时开启后( )
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A.甲、乙同时流完
B.甲先流完
C.乙先流完
D.无法确定
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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