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如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上由静止滑下,改变水平...

如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
接触面小车受到的摩擦力的大小小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾18.30
棉布较大26.83
木板
(1)三次实验中,我们应该让小车从______高度滑下.第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图9所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越______,小车前进的距离就越长.
(3)根据实验结果推理可得:若平面绝对光滑,即小车不受阻力作用,轨道足够长,小车将做______运动.可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.

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(1)每次从相同高度让小车滑下是为了当它们滑到水平面上时,具有一个相同的速度,目的是为了控制速度这个变量;根据图中所示的刻度尺,它的分度值为0.1mm,那么小车的滑行距离为63.20cm. (2)小车在水平面上运动,平面越来越光滑,摩擦力越来越小,物体运动的越远. (3)根据这个现象进行推理,如果平面绝对光滑,即不存在摩擦力,物体永远做匀速直线运动. 【解析】 (1)小车有一定的长度,可以读车头对应的刻度变化,也可以读车尾对应的刻度变化,小车的车尾从零刻度开始运动,静止时车尾到达63.20cm,小车运动的距离是63.20cm. (2)如上表,接触面从毛巾→棉布→木板,摩擦力越来越小,小车运动距离越来越长. (3)根据实验现象,如果接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,速度改变的越来越慢;如果接触面绝对的光滑,没有摩擦,小车的速度不会改变,永远保持匀速直线运动.可见没有力的作用物体还能保持匀速直线运动,力是改变物体运动状态的原因. 故答案为:(1)相同; 接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s/cm 毛巾 大 18.30 棉布 较大 26.83 木板 小 63.20 (2)小;(3)匀速直线.
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考点分析:
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物质实验次数体积(cm3质量(g)质量/体积(g/cm3
110181.8
220361.8
330541.8
41080.80
520160.80
630240.80
(1)分析表中的实验次数1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量的倍数关系,可归纳得出结论______
(2)分析表中实验次数______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的.
(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:______
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(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=______
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烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出油的质量(g)倒出油的体积(cm3油的密度(g/cm3
34.1
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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