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综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给...
综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是（ ）
A．小明：用剪刀尖去剪
B．小莹：用剪刀的中后部去剪
C．小敏：用剪刀的中前部去剪
D．小洁：放弃，不去修剪了
考点分析：
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如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）
A．
B．
C．
D．
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现代交通中的许多问题都与物理有关：下面是一个司机开一辆保养很好的汽车在同一段公路行驶，测得的刹车的制动距离、（汽年利车后仍要前行一段距离，称之为制动距离）
| 路况 | 速度（km/h） | 制动距离（m） |
| 干燥 | 40 | 8 |
| 50 | 13 |
| 60 | 20 |
| 潮湿 | 40 | 17 |
| 50 | 25 |
| 60 | 42 |
（1）根据表中分析，影响制动距离的因素除了与车本身有关外，还与哪些因素有关？
（2）据以上数据综合分析，将来你开车应注意什么？
（3）如图是汽车的液压刹车装置一部分、该装置实为一个杠杆，请标出此杠杆的支点，并画出动力、阻力、动力臂、阻力臂，判断此杠杆是省力杠杆还是费力杠杆？
（4）液压刹车装置装液体的部分应该注意什么？
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自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，例如：
A．轮胎上刻有花纹； B．车轮做成圆形； C．塑料套紧套在车把手上；
D．脚踏板凹凸不平 E．刹车时用力捏闸；F．车轴处装有滚珠；
G．车的把手上有凹槽；
（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：______；通过增大压力而增大摩擦的是：______；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：______；
（2）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？______（写出一个合理的场景）．
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一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶．有关数据如表所示．
| 自行车净重 | 200N |
| 行驶过程轮胎与地面接触总面积 | 1×10-2m2 |
| 匀速行驶过程中的总阻力 | 30N |
| 车轮直径 | 0.61m |
| 轮胎承受的最大压强 | 1.2×105Pa |
（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？
（2）该同学骑车沿直线匀速行驶10min做了多少功．
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用图所示的滑轮组，将480N的物体在20s内匀速提高了2m，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）
（1）拉力的功率；
（2）滑轮组的机械效率？
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