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下图都是生活中常见的场景，他们使用的工具中属于费力杠杆的是（ ） A． B． C...
下图都是生活中常见的场景，他们使用的工具中属于费力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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人们常用热水取暖或用冷水冷却机器是因为水（ ）
A．具有流动性
B．密度大
C．热量多
D．比热容大
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下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，
求：（1）滑轮组做的有用功（g取1ON/kg）．
（2）重物上升的速度．
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在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上．如图所示，一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心（图中两虚线的交点）自由转动．用力推动一下大飞轮，飞轮转动若干周后停止．多次试验，发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置．
（1）根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中______．
A．轴心正下方的某一位置
B．轴心左侧的某一位置
C．轴心右侧的某一位置
（2）工人在飞轮边缘上的某点E处，焊接上质量为m=0.4kg的金属后，再用力推动飞轮，当观察到______的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了．
（3）请在上图中标出E的位置．
（4）试求调整前飞轮的重心P到轴心的距离l．（提示：利用杠杆平衡条件）
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在物理课中，老师曾经讲过“水果电池”，给同学们留下很深的印象，几位同学就对苹果导电性能进行了探究．在探究中有同学猜想：苹果的导电性能不仅与苹果的甜度有关，还可能与苹果的不规则形状有关．为此，他们共设计了三个实验方案：
A．对同一苹果进行不同程度的切削，发现导电性能不变．
B．选择甜度不同而形状不同的苹果进行测量，发现导电性能不同．
C．使苹果两端的电压发生变化，发现导电性能不变．
经过讨论选择了一种方案进行实验，并获得了苹果的导电性能与苹果的形状关系不大的结论．你认为实验小组选择的方案是______．
他们还在老师帮助下得到了苹果汁中糖的浓度和用16V电源电压测量苹果的电流数据（如下表）．根据表中数据可看出：在一定的范围内，糖浓度越大，苹果的导电性能越______（选填“大”或“小”）．如果糖浓度达0.08g/mL就感到甜了，那么用12V电源电压测量苹果时获得2l0μA的电流，这个苹果是______（选填：“甜”或“不甜”）．
16V电压下通过苹果的电流与果汁中的糖浓度
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