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小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断...

小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的?( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.水位升高音调不变,响度越来越大
D.水位升高音调不变,响度越来越小
解决此题要知道往水壶里面倒水时,水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的,空气柱越短,振动越快,音调就越高. 【解析】 当往水壶里面倒水时,水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的,空气柱的长短不同,其发出的声音即不同; 倒水时,水越来越满,空气柱越来越短,频率越来越高,音调逐渐升高; 所以我们便可以根据不同空气柱的发声不同来判断热水壶中的说水是否满了; 故选A.
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考点分析:
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一节5号电池长约( )
A.50cm
B.50dm
C.50mm
D.50μm
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一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知工人的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,人对绳的拉力为300N,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m,求:
(1)此过程中的有用功
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数).

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芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重有关;
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表:
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(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算;
(2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果.

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