芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重有关;
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表:
(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算;
(2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果.
考点分析:
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什么是机械效率?机械效率的大小可能大于1吗?为什么?
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滑轮组将重500N的物体,举高80cm的过程中,机械效率为80%,则此过程中有用功为
J,额外功为
J.若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响,则可知动滑轮重
N,当提升重物为400N时,滑轮组的机械效率为
.
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.
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