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关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是( ) A.温度高的物体,内能一...

关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体,内能一定大
B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度一定升高
D.物体温度升高,内能一定增加
要解答本题需掌握温度、内能与热量三者之间的关系以及晶体在熔化过程中,虽然吸热,但温度保持不变 【解析】 A、温度是影响内能大小的一个因素,但不是唯一因素,所以温度高的物体内能不一定大.故A不正确 B、改变物体内能的方法有两种:做功和热传递,且二者是等效的,所以物体温度升高不一定是吸收了热量.故B不正确 C、物体吸收热量内能增加,但温度不一定升高,比如:晶体在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变.故C不正确 D、物体温度升高,分子运动加剧,分子动能增加,分子动能和分子势能总和为物体内能.故D正确 故选D.
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考点分析:
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下列事例中利用热传递改变内能的是( )
A.太空中的陨石坠入地球大气层成为流星
B.从滑梯上滑下时,臂部有灼热的感觉
C.冬天手冷时,搓搓手就暖和了
D.夏天,广场上的石凳因太阳照射而发烫
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下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是( )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动
C.物体的内能的大小只与物体的温度有关
D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
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初温相同的水和干泥土,它们的比热容之比是5:1,质量之比是2:5,若它们吸收相等的热量,水升高的温度与干泥土升高的温度之比是( )
A.25:1
B.1:25
C.1:2
D.2:1
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下列各物理量中能反映物质特性的是( )
A.比热容
B.内能
C.热量
D.温度
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请你阅读下面的文章:
绕几圈之后
增大摩擦的方法通常有两种,即增大压力,或使接触面粗糙.那么,还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出这样的问题.对此,他进行了如下研究:找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一根平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等),通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,如图所示,这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提的要少,但省的力却不算多.
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再如图那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧测力计的示数变小了.
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再如图那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧测力计的示数更小了.
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再如图那样,将棉线在圆棍上绕四周圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零.
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根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)小明同学可以得出一个什么结论?
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例.
(3)小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序?
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