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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是（ ） A．...
以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）
A．研究不可见光时将他分成可见光和不可见光
B．研究光的直线传播时引入光线
C．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调
D．通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量
考点分析：
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对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）
A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热
B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热
C．晶莹的露的形成是液化现象，放热
D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热
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如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（ ）
A．
让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
B．
把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
C．
把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同
D．
吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化
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下列估测最接近实际的是（ ）
A．中学生的身高约为1.7×10
3cm
B．人洗澡时合适的水温约为80℃
C．中学生正常步行时的速度约为1.3m/s
D．中学生跑完800米后立即测心跳，测的结果为30次/分钟
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丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦的振动情况时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是丽娜找来了各种不同的琴弦，想通过实验进行探究，琴弦的编号及情况如下表．
控制条件
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度 | 琴弦的横截面积 |
| A | 铜 | 30 | 0.3 |
| B | 铜 | 30 | 0.6 |
| C | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
| D | 铜 | 50 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 50 | 0.5 |
（1）丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，应选用表中编号为 ______的琴弦．（只填字母代号）
（2）丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，应选用表中编号为 ______的琴弦．（只填字母代号）
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻求另外一些因素的关系，这种研究方法叫做”控制变量法”，请你回忆一下，我们在初二物理学习中，用这种方法研究过哪些问题？（举1个问题即可） ______．
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如图在“测平均速度”实验中：
（1）用______测量小车运动的路程，用______测量运动小球通过这段路程所用的时间，这个实验所依据的原理是______．
（2）若斜面长s
1=0.60m，通过全程的时间为5s，则小车通过全程的平均速度v
1=______m/s．
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