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优美的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏．我们能够区别钢琴和小提琴的...
优美的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏．我们能够区别钢琴和小提琴的声音，主要是依据声音的（ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率
考点分析：
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将一个质量为1kg的皮球竖直向上抛出，它先减速上升，然后加速下降．求：（g=10N/kg）
（1）皮球受重力是多少？
（2）若皮球上升、下降受空气阻力大小恒为2N，则皮球上升、下降时受的合力分别是多少？（不计空气浮力）
（3）若皮球下降受空气阻力要随着速度增大而增大，那么请你推测：在下降空间足够大的情况下，皮球在落地前最终处于什么运动状态？受到的合力是多少？
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如图所示是我国新研制的月球探测器，装配有表面凹凸很深的六只轮子状的“大脚”会使它具有翻山越岭，万向行走的能力．已知月球的引力为地球的1/6．求：（g=10N/kg）
（1）如果该月球探测器的质量为180kg，则它在月球上受到的重力是多少？
（2）月球探测器的车轮上的一道道金属棱的主要作用是什么？
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2011年11月12日晚11时58分，轻轨列车从两路口车站出发，第一次穿越菜园坝长江大桥，到达南岸二塘站，标志着3号线二塘至江北机场段39km有望今年年底实现全线“试运营”．如图所示．已知两路口至二塘段全长约8.8km，运行时间约为18min．求：
（1）两路口至二塘轻轨列车全程行驶的平均速度是多少km/h？合多少m/s？（计算结果保留小数点后两位数字）
（2）若按这样的速度行驶，列车从二塘开往江北机场大约需要多少时间？
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在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）徐平同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指成______的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋______的像．（两空均选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关．于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示：
物体到
凸透镜的距离/cm | 光屏上像到
凸透镜的距离/cm | 光屏上
像的大小 |
| 3.00 | 光屏上没有像 |
| 5.00 | 光屏上没有像 |
| 12.00 | 60.00 | 放大 |
| 20.00 | 20.00 | 等大 |
| 25.00 | 16.67 | 缩小 |
| 30.00 | 15.00 | 缩小 |
分析数据可知，该凸透镜的焦距为______cm；物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越______．
（3）实验时，他发现蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，应将凸透镜向______移动．
（4）徐平所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机______（选填“靠近”、“远离”或“不改变”）同学，同时还应______（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
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