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在伊拉克战争中,美国动用了巨型航母、坦克、阿帕奇直升机、精确制导导弹等先进武器....

在伊拉克战争中,美国动用了巨型航母、坦克、阿帕奇直升机、精确制导导弹等先进武器.交战期间,巴格达等城市的夜晚常常火光冲天,爆炸声震耳欲聋,给伊拉克生态环境、平民生活造成了巨大的危害.请你根据上述文字提供的信息,提出两个与物理知识有关的不同问题.(只要求提出问题,不要求解答问题.)
题干信息中涉及的物理知识有光学知识、声音等知识,可以结合光和声音的传播速度、噪声的危害或防治噪声的途径角度入手提出相关的问题. 【解析】 ①、为什么先看到火光后听到爆炸声音? ②、噪声对人体有哪些伤害? ③、如何防治噪声的污染? ④、声音是如何传播到我们耳朵里的?
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考点分析:
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某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min11121314151617181920
温度/℃95969798989895989898
(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中______是水沸腾前的情况,图中______是水沸腾时的情况;
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(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸点为______℃,水在沸腾过程中温度______.(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在右图3中以时间为横轴,温度为纵轴,据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施______.(写出一条即可)
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阅读以下短文后,请回答后面的问题:
                                               液     化
    小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸气变成水有没有条件?是不是和温度有关?”他先进行了猜想:水蒸气的液化是否与遇到冷的物体有关?然后他进行了以下实验,给试管里的水加热,用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上,看到有水珠产生,而再把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时,却没有发现水珠.
(1)小明同学可以得到一个什么结论?______
(2)上述结论在生产和生活中有哪些应用?请列举2例.
例1:______
例2:______
(3)小明同学在上述研究过程中采取“科学探究”思维程序是a.提出问题;b.______;c.______;d.______;e.分析和论证.
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所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:
(1)使气体液化的方法有 ____________.但对于某些气体,只使用 ______的方法是不行的,首先要 ______
(2)氧气和氢气的混合物,采用降温液化的方法分离,首先液化的是 ______
(3)氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃,氦气的沸点是-269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是 ______
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某同学利用焦距为12cm的凸透镜作成像实验,得到的数据记录如下:
实验次数物距U/cm像距V/cm凸透镜的放大率(β)
130200.7
224241
318362
415604
(凸透镜的放大率β=烛焰像的大小/烛焰的大小)
(1)从表中的数据可看出,当物体向焦点移动时,物距逐渐减小,像的大小逐渐______(填“变大”或“变小”)
(2)从表中的数据可以得到U、V、β关系是β=______
(3)照相机放大率的最大值不会超过______
(4)使用照相机拍近处物体的特写镜头时,应该将照相机的镜头______(填“伸长”或“缩短”)
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汽化有两种方式,请写出这两种方式,并说出它们的相同点和不同点.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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