某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见表）．一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水．当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到______次敲击声，听到最后一次敲击声是由______传播的．
| 物质 | 温度（℃） | 速度（m/s） |
| 空气 | 20 | 340 |
| 水 | 20 | 1450 |
| 松木 | 20 | 3320 |
| 铁 | 20 | 4900 |
考点分析：
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小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验室控制的琴弦条件．
控制条件
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.3 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（2）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①设计和进行实验；②分析归纳，得出结论；③提出问题；④猜想与假设等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______（只填写数字代号）；就小兰认为“发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关”这一环节而言，属于科学探究中的______．（只填写数字代号）
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下面关于温度计和体温计的用法中正确的是（ ）
A．用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B．用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体
C．可以把体温计放在沸水中消毒
D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
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冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（ ）
A．防止接触口腔时病人感到太凉
B．进行消毒
C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿
D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落
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关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（ ）
A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩
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在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来．镜面上发生的这两种现象的物态变化是（ ）
A．先液化，后汽化
B．先汽化，后液化
C．只有液化
D．只有汽化
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