王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学测水温的操作和观察温度计的方法如图（a）、（b）所示，其中操作正确的是______，观察方法正确的是______．
考点分析：
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如图甲是科技小组的几位同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
（1）指出实验操作中出现的错误：
①______；
②______．
（2）在实验中，除实验装置中提供的仪器外，还有______没有在图中出现．
（3）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表．
| 时间t/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①分析表中数据，科技小组的王亮同学发现有个温度值不妥，不妥的数据是第______min的数值，应改为______；
②将错误数据修正后，请按正确的数据，在图乙中作出水的沸腾图象；
③由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下的水的沸点是______℃，水在沸腾过程中，温度______（升高/不变/降低）．
（4）在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象______（会/不会）立即停止．
（5）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变______（大/小）．
（6）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a曲线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间关系曲线正确的是______．
A．a B．b C．c D．d．
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小明为了研究材料的吸音性能，选取了厚度相同的泡沫塑料板、薄棉絮、木板、硬纸板作为研究材料并设计实验：把闹钟放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住闹钟，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到指针走动时声音的位置与声源间的距离．比较这段距离的大小就可以比较不同材料的吸音性能，收集到的实验数据如下表所示．
| 材料种类 | ①泡沫塑料板 | ②薄棉絮 | ③木板 | ④硬纸板 |
听不到闹钟指针走动
声音时的实际距离/m | 0.30 | 0.28 | 0.48 | 0.53 |
（1）根据表中数据，按吸音性能由好至差排列依次为______ （填材料种类的序号）．
（2）由上述实验可知吸音性能好的材料的共同特点是______．
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在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度 | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 80 | 0.76 |
| D | 钢 | 80 | |
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应用编号为______、______的琴弦进行实验；
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该空格处应填______．
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声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据．
| 空气温度/℃ | -20 | -10 | | 10 | 20 | 30 |
| 声音速度/（m/s） | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
（1）请你根据表格中的规律找出温度为15℃时声速为______m/s．
（2）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，根据表格中你的发现，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？______．
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如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是
，听觉频率范围最大的动物是
．
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