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古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把...

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.则下列符合这一规律的等式是(    )

A. 20=4+16    B. 25=9+16    C. 36=15+21    D. 40=12+28

 

C 【解析】题目中“三角形数”的规律为1 、3 、6 、15、 21 …,“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.即可找出结果. 【解析】 根据题目的已知条件结合图形可以得到任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和,再观察出“三角形数”与“正方形数”的变化规律, 可以再写出一个符合这一规律的等式:36=15+21, 故选C. “点睛”此题考查了数字的变化类的问题,首先要观察出“三角形数”与“正方形数”的变化规律,再结合图形得出结果.  
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考点分析:
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下列计算正确的是(  )

A. 2﹣(﹣5=3    B. |2|=2    C. 22=4    D. -÷(﹣4=1

 

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如图,点A(-10,0),B(-6,0),点C在y轴的正半轴上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°.点P从点Q(8,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒.

(1)求点C的坐标.

(2)当∠BCP=15°时,求t的值.

(3)以PC为直径作圆,当该圆与四边形ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.

 

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如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,P是反比例函数y=x>0图象上任意一点,以P为圆心,PO为半径的圆与坐标轴分别交于点A、B.

(1)求证:线段AB为P的直径;

(2)求AOB的面积;

(3)如图2,Q是反比例函数y=(x>0)图象上异于点P的另一点,以Q为圆心,QO为半径画圆与坐标轴分别交于点C、D.求证:DO•OC=BO•OA.

 

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如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形,并探究和解答下列问题:

(1)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与n(表示第n个图形)的关系式;

(2)上述铺设方案,铺一块这样的长方形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;

(3)黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(2)中,共需要花多少钱购买瓷砖?

(4)否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算加以说明

 

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某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.

(1)要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?

(2)求当这种商品售价为多少时,该商品的总利润最大?并求总利润的最大值?

 

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