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已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论: ①因为...

已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0)的图象如图所示,给出以下结论:

因为a0,所以函数y有最大值;

该函数的图象关于直线x=﹣1对称;

x=﹣2时,函数y的值等于0

x=﹣3x=1时,函数y的值都等于0

其中正确结论的个数是(  )

A. 4    B. 3    C. 2    D. 1

 

C 【解析】由图象知:①函数有最小值;错误. ②该函数的图象关于直线x=-1对称;正确. ③当x=-2时,函数y的值小于0;错误. ④当x=-3或x=1时,函数y的值都等于0.正确. 故正确的有两个,选C. 点睛:此题主要考查了根据函数图象解答问题,体现了数形结合的数学思想方法.数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。中学数学研究的对象可分为数和形两大部分,数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合,或形数结合.作为一种数学思想方法,数形结合的应用大致又可分为两种情形:或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,即数形结合包括两个方面:第一种情形是“以数解形”,而第二种情形是“以形助数”.  
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考点分析:
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如图,菱形ABCD的对角线ACBC相交于点OEF分别是ABBC边上的中点,连接EF,若EF=BD=4,则菱形ABCD的周长为( ).

A. 4    B. 4    C. 4    D. 28

 

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在四边形ABCD中,从①AB∥CD②AB=CD③BC∥AD④BC=AD中任选两个使四边形ABCD为平行四边形的选法有(  )

A. 3    B. 4    C. 5    D. 6

 

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下列y关于x的函数中,是正比例函数的为(       )

A. y=x2    B. y=    C. y=    D. y=

 

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已知ABCD中,∠B=4∠A,则∠D=(  )

A. 18°    B. 36°    C. 72°    D. 144°

 

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关于x的一元二次方程x2﹣ax+a﹣1=0的一个根是0,则a值为(  )

A. 1    B. 0    C. ﹣1    D. ±1

 

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