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已知正方形的对角线,相交于点. (1)如图1,,分别是,上的点,与的延长线相交于...

已知正方形的对角线相交于点

(1)如图1,分别是上的点,的延长线相交于点.若,求证:

(2)如图2,上的点,过点,交线段于点,连结于点,交于点.若

求证:

时,求的长.

 

(1)证明见解析(2)①证明见解析② 【解析】 试题分析:(1)根据正方形的性质,可根据三角形全等的判定(ASA)与性质求证即可; (2)①同(1)中,利用上面的结论,根据SAS可证的结论; ②设CH=x,然后根据正方形的性质和相似三角形的判定与性质可得,然后列方程求解即可. 试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形 ∴AC⊥BD,OD=OC ∴∠DOG=∠COE=90° ∴∠OEC+∠OCE=90° ∵DF⊥CE ∴∠OEC+∠ODG=90° ∴∠ODG=∠OCE ∴△DOG≌△COE(ASA) ∴OE=OG (2)①证明:∵OD=OC,∠DOG=∠COE=90° 又OE=OG ∴△DOG≌△COE(SAS) ∴∠ODG=∠OCE ②解:设CH=x, ∵四边形ABCD是正方形,AB=1 ∴BH=1-x ∠DBC=∠BDC=∠ACB=45° ∵EH⊥BC ∴∠BEH=∠EBH=45° ∴EH=BH=1-x ∵∠ODG=∠OCE ∴∠BDC-∠ODG=∠ACB-∠OCE ∴∠HDC=∠ECH ∵EH⊥BC ∴∠EHC=∠HCD=90° ∴△CHE∽△DCH ∴ ∴HC2=EH·CD 得x2+x-1=0 解得,(舍去) ∴HC= 考点:1、正方形的性质,2、全等三角形的判定与性质,3、相似三角形的判定与性质,4、解一元二次方程  
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考点分析:
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如图,的直角边上一点,以为半径的与斜边相切于点,交于点.已知

(1)求的长;

(2)求图中阴影部分的面积.

 

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为积极创建全国文明城市,某市对某路口的行人交通违章情况进行了天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)第天,这一路口的行人交通违章次数是多少次?这天中,行人交通违章次的有多少天?

(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)

(3)通过宣传教育后,行人的交通违章次数明显减少.经对这一路口的再次调查发现,平均每天的行人交通违章次数比第一次调查时减少了次,求通过宣传教育后,这一路口平均每天还出现多少次行人的交通违章?

 

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对于任意实数,定义关于“”的一种运算如下:.例如:

(1)若,求的值;

(2)若,求的取值范围.

 

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解方程:

 

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计算:

 

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