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如图,两座建筑物的水平距离,从点测得点的俯角为,测得点的俯角为,求这两座建筑物的...

如图,两座建筑物的水平距离,从点测得点的俯角,测得点的俯角,求这两座建筑物的高度.

 

(1)两建筑物的高度分别是和 【解析】 试题分析:延长CD,交AE于点E,可得DE⊥AE,在直角三角形ABC中,由题意确定出AB的长,进而确定出EC的长,在直角三角形AED中,由题意求出ED的长,由EC﹣ED求出DC的长即可. 试题解析:如图,过点作,垂足为,在中,,,,在中,,,,.因此,两建筑物的高度分别是和. 考点:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题  
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考点分析:
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为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了名学生进行调查统计(要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下统计图表:

根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)______,______,______;

(2)补全上面的条形统计图;

(3)若该校共有学生1000名.根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有多少名.

 

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计算:.

 

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在平面直角坐标系中,如果点坐标为,向量可以用点的坐标表示为.

已知:,如果,那么互相垂直.

下列四组向量:

.

其中互相垂直的是          (填上所有正确答案的序号).

 

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中,对角线相交于点.若,则的面积是         

 

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计算:         

 

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