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如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=﹣x+n与x轴、y轴分别交于B...

如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=x+nx轴、y轴分别交于BC两点,抛物线y=ax2+bx+3(a0)CB两点,交x轴于另一点A,连接AC,且tanCAO=3

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P是射线CB上一点,过点Px轴的垂线,垂足为H,交抛物线于Q,设P点横坐标为t,线段PQ的长为d,求出dt之间的函数关系式,并写出相应的自变量t的取值范围;

(3)(2)的条件下,当点P在线段BC上时,设PH=e,已知de是以y为未知数的一元二次方程:y2(m+3)y+(5m22m+13)=0 (m为常数)的两个实数根,点M在抛物线上,连接MQMHPM,且.MP平分∠QMH,求出t值及点M的坐标.

 

 

(1) y=-x2+2x+3;(2) ;(3)t=1, (1+,2)和(1-,2). 【解析】 试题分析:(1)当x=0时代入抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)就可以求出y=3而得出C的坐标,就可以得出直线的解析式,就可以求出B的坐标,在直角三角形AOC中,由三角形函数值就可以求出OA的值,得出A的坐标,再由待定系数法建立二元一次方程组求出其解就可以得出结论; (2)分两种情况讨论,当点P在线段CB上时,和如图3点P在射线BN上时,就有P点的坐标为(t,-t+3),Q点的坐标为(t,-t2+2t+3),就可以得出d与t之间的函数关系式而得出结论; (3)根据根的判别式就可以求出m的值,就可以求出方程的解而求得PQ和PH的值,延长MP至L,使LP=MP,连接LQ、LH,如图2,延长MP至L,使LP=MP,连接LQ、LH,就可以得出四边形LQMH是平行四边形,进而得出四边形LQMH是菱形,由菱形的性质就可以求出结论. 试题解析:(1)当x=0,则y=-x+n=0+n=n,y=ax2+bx+3=3, ∴OC=3=n. 当y=0, ∴-x+3=0,x=3=OB, ∴B(3,0). 在△AOC中,∠AOC=90°,tan∠CAO=, ∴OA=1, ∴A(-1,0). 将A(-1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx+3, 得 , 解得: ∴抛物线的解析式:y=-x2+2x+3; (2) 如图1, ∵P点的横坐标为t 且PQ垂直于x轴 ∴P点的坐标为(t,-t+3), Q点的坐标为(t,-t2+2t+3). ∴PQ=|(-t+3)-(-t2+2t+3)|=| t2-3t | ∴; ∵d,e是y2-(m+3)y+(5m2-2m+13)=0(m为常数)的两个实数根, ∴△≥0,即△=(m+3)2-4× (5m2-2m+13)≥0 整理得:△= -4(m-1)2≥0,∵-4(m-1)2≤0, ∴△=0,m=1, ∴ PQ与PH是y2-4y+4=0的两个实数根,解得y1=y2=2 ∴ PQ=PH=2, ∴-t+3=2,∴t=1, ∴此时Q是抛物线的顶点, 延长MP至L,使LP=MP,连接LQ、LH,如图2, ∵LP=MP,PQ=PH,∴四边形LQMH是平行四边形, ∴LH∥QM,∴∠1=∠3,∵∠1=∠2,∴∠2=∠3, ∴LH=MH,∴平行四边形LQMH是菱形, ∴PM⊥QH,∴点M的纵坐标与P点纵坐标相同,都是2, ∴在y=-x2+2x+3令y=2,得x2-2x-1=0,∴x1=1+,x2=1- 综上:t值为1,M点坐标为(1+,2)和(1-,2) 考点:二次函数综合题.  
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如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.

(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系     

(2)将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论.

 

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阅读材料:已知点和直线,则点P到直线的距离d可用公式计算.

例如:求点到直线的距离. 

【解析】
因为直线
可变形为,其中所以点到直线的距离为: .根据以上材料,求:

1)点到直线的距离,并说明点P与直线的位置关系;

2)已知直线平行,求这两条直线的距离.

 

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某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)这次调查一共抽取了            名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是            

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、 “一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有            名.

 

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(12分)如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O分别交BC,AC于点D,E,DGAC于点G,交AB的延长线于点F.

(1)求证:直线FG是O的切线;

(2)若AC=10,cosA=,求CG的长.

 

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(12分)某宾馆准备购进一批换气扇,从电器商场了解到:一台A型换气扇和三台B型换气扇共需275元;三台A型换气扇和二台B型换气扇共需300元.

(1)求一台A型换气扇和一台B型换气扇的售价各是多少元;

(2)若该宾馆准备同时购进这两种型号的换气扇共40台并且A型换气扇的数量不多于B型换气扇数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

 

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