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满分5
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初中数学试题
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计算： （1） （2） （3）
计算：
（1）
（2）
（3）
（1）先将二次根式化为最简二次根式，再合并同类二次根式，即得结果； （2）先将括号里的二次根式化为最简二次根式，然后再分别除以，再合并同类项，即得结果； （3）运用平方差公式，将式子展开，即得结果； 【解析】 （1）原式= =； （2）原式= =； （3）原式=a-2b．
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考点分析：
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求使下列各式有意义的字母的取值范围：
（1）
（2）
（3）
（4）
．
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观察分析下列数据，寻找规律：0，
，
，3，2
，
，3
，…那么第10个数据应是
．
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计算：（1）
×
=
；（2）-
÷
=
．
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最简二次根式
与
是同类二次根式，则x的值是
．
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比较大小：
（用“＞”或“＜”填空）．
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试题属性
题型：解答题
难度：中等
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．
，
，3，2
，
，3
，…那么第10个数据应是 ．
×
= ；（2）-
÷
= ．
与
是同类二次根式，则x的值是 ．
（用“＞”或“＜”填空）．